河北省各地名校2009届高三语文模拟试卷大汇编诗歌鉴赏专题

野步

宋·周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

清·赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）从人物形象的角度，谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。

（4分）

答：

（2）这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情

感，请作简要赏析。（4分）

答：

13．（8分）(1)、第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者

形象；第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形

象。

（2）、两首诗三、四句都运用了拟人的手法：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞

的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉情态，也把作者目

睹此景时的陶然之情和盘托出；赵诗将“秋 风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染

红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪，作者用拟人

化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。

石家庄市第一中学2008—2009学年度高三年级第三次月考

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分）

夜游宫·记梦寄师伯浑 陆游

雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉

寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！

15．①本诗上片写梦境，作者是从哪些角度描述梦境的？这样的梦境与作者怎样的思想感

情有关。

答：