尖子生的十个学习习惯
发布时间：2021-06-05
尖子生的十个学习习惯
作为一个教育工作工作者既要把大多数学生培养成才又要注重尖子生的培养。培养学生的根本目的不仅是教会学生知识更重要的是培养学生学习的态度教会学生科学的学习方法。
1 、以学为先。在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴忘我备战。
2、 随处学习。善用零碎时间每天在晨跑中、吃饭时、课间、休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪。无论怎样各具特色有一点他们是一致的保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间经过日积月累效果很可观。
3、 讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好分类存放避免用时东翻西找。每天有天计划每周有周计划按计划有条不紊地做事不一曝十寒。
4、学会阅读。学会速读和精读提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图提前了解内容获取更有效的信息。当积极的阅读者不断地提问直到弄懂字里行间的全部信息为止特别要弄懂知识的起点和终点梳理好知识要点。
5、学会预习。课前的预习不同于阅读课文要自己动手提炼知识要点形成自己的个性化认识概括知识结构形成知识体系。
6、学会展示。课堂上最有效的学习方式是动口讲给其他同学听除了要讲解解题的思路还要说明用到的知识点、重点、难点、易错点更要善于总结方法、提升规律最后能自己随手编拟同类型一道习题更好。
7、合理安排。该做啥时就做啥在合理的时候做合理的事情不背道而驰。比如抓课堂效率当堂听、当堂记当堂理解不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教做到堂堂清。比如利用好时间勉励自己完成当天的学习任务做到日日清。
8、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点不是事无巨细全盘记录特别善于记下老师补充的东西课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记对老师强调的重要知识格外注意特别注意让知识系统化积极思考能解决什么问题。
9、作业规范。认真审题冷静应答把每次作业当作中考作业工整步骤齐全术语规范表述严谨。建立使用好“好题集锦”本。
10、 勤于思考。善于思考这一条是重中之重应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如做完一道题后要对答案这里应有一个反思的过程要弄清这道题考的是什么用了哪些方法为什么用这样的方法怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
11、 学习互助。与同学开心地相处在学习中互相支持和帮助利用好“每日一题”一起讨论学习中的问题使用不同的解题方法并相互交流心得。
12、 自我调整。不回避问题遇到问题能通过找老师或者同学自我反思进行自我调节。
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