2015年兰州市初中毕业生学业考试(4)

发布时间:2021-06-05

门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅,上下两层近200平方米的房子,除厨房、卫生间外,其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动,史力仿佛又回到了大学校园。 章先生说:“这是刚煮好的安化黑茶,请君一尝。” “谢谢。”

当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时,章先生说: “小史,你的硕士论文写的是什么呀?” “是《论明人小品的艺术走向》。”

“这要读不少书啊,难得难得。张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼?”

“只是泛泛读过。很惭愧!”

“你虽离开大学,照样可以自学成才,只要吃得苦。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 何愁不成功。你叫史力,有字吗?” “没有。”

“我给你起个字怎么样?就从屈原的《离骚》中取出 修远 二字。” “谢谢先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水,。 章先生哈哈大笑。

史力觉得日子过得充实了。业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书,或去章家。每次去先打扫卫生,然后查找资料,都干完了,一老一少坐下来喝茶聊天。

就这样,史力的存折上,有了五十个小时的记录。这个记录时间的存折,居然丢了!其实只要史力到管委会说明情况,补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。

三度寒暑过去了。史力在先生的指导下,将当年的硕士论文,扩展成近二十万字的专著,由先生推荐出版了。先生又写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,是可以留校的。” 史力说:“先生对我有再造之恩!” “不,更重要的是你对自己的再造!”

说完,先生拿出一个红封皮的存折,说:“你三年前掉在我这里的,之所以没有还你,是想看看你有什么反应。愿做义工领一个存折已属不易,但你掉了后不要求补发,心很安详,连理所当然的报偿都淡忘了,是修德修文所至。”

史力接过存折,翻了翻,除原有的页码,又加订了厚厚一沓,上面由先生填满了他每次做义工的时间。史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。” 先生说:“好!”

14.本文以“时间存折”为线索。请围绕此线索在下面横线上写出有关内容。(6分) (1)史力用“时间存折”__________________________________________________ (2)章文心用“时间存折”________________________________________________ 15.小说第3段,介绍了史力工作后的哪些情况?请简要概括。(4分)

________________________________________________________________________ 16.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分) (1)门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅。

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