2．概括回答情节、思路题

高考所考察的文学作品篇幅虽然不长，但毕竟也有1500—2000字，对于概括全文的情节、思路这类题型，不妨就采用“显性分条陈述法”，即标出序号①②③作答，或“隐性分条陈述法”，即先写 再写 最后 。答题时务必循着小说的情节发展、散文的写作脉络一步步作答。同样，由分值的多少来确定要点的多少。

例如，2010年广东卷，第16题：请概括小说的故事情节。参考答案为：①妻子发现丈夫偷拿面包；②丈夫撒谎掩饰；③妻子替丈夫圆谎；④第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫。（此题分值4分，4个要点，一个要点1分。）

又如，2010年重庆卷，第15题：文章围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。参考答案为：文章以“我观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃旧巢与我”的观察和猜测，再写两只鸟在离旧巢不远不近处筑新巢与“我”的观察和思考，最后写两只鸟把巢建在树梢引发的“我”对人类自身的反省。（此题分值6分，有3个大要点，每个要点含两块内容，每块内容1分。）

3．概括回答题的答题方略

对于概括内容题，除了要掌握个别题型的针对性答法外，心中还要有这一类题的基本答题方略，即首先依据题目要求，整体把握以锁定答题区域，其次寻找并划出关键词语或句子，然后按照问答要求整合作答，并根据分值的多少去揣摩要点的多少，这便是这一类型的基本答题方略。

例如，2008年重庆卷，第16题，题目是：文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。首先整体阅读文本，并标出全文八个自然段序号，同时明确在这八个自然段里分别介绍了挂钟里的时间，手表里的时间，项链坠、台历、玩具、电脑、手提电话里的时间，头发里的时间，生命里的时间等等。然后整体把握全文，找到一些相关的有效的关键信息，并用笔在试卷上划出关键词，最后按题目要求整合作答，答案也就出来了。参考答案：（1）挂钟里的时间“不慌不忙，气定神凝”，“循着固定的轨迹”行走；（2）手表里的时间“鬼鬼祟祟”地走；（3）项链坠里的时间（台历上的时间，玩具里的时间，电脑和手提电话上的时间）“匆匆地”走；（4）头发里的时间“悄悄地”走；（5）生命里的时间“持之以恒、激情澎湃地”行走；（6）人与时间（时间与人）“相依相偎着”行走。（此题6分，6个要点。）