一、管理学导论
时间：2025-04-22
管理学 Management
绍兴文理学院元培学院《管理学》精品课程建设组
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课程地位与内容体系
课程功能 课程在管理学体系中的地位 课程体系
第一章
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课程功能《管理学》作为经济与管理类各专 业的学科平台课，直接为培养管理能 力服务，同时，又为后续的各个职能 管理课程奠定基础。
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课程在管理学体系中的地位管理实践综合管理
管理学知识体系管理学原理(基础) 指导 提供基础
指 导
职能管理
营 销 管 理
生 产 管 理
人 力 资 源 管 理
财 务 管 理第一章
其 他 职 能 管 理管理学导论
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课程内容体系管理学基础
上篇 ： 管理 概述计 划 与 决 策
下篇：管理职能
组 织
领 导第一章
控 制管理学导论
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学习主要内容与方式内容
管理学理论、方法与技能 课堂讲授 案例分析+小组讨论(小组游戏) 视频观看与讨论
方式
考核与成绩
平时成绩30%;期末考试70%考核方式：作业+课堂表现+出勤+期末考试第一章 管理学导论
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课程教学目标
培养学习管理的兴趣和积极性
了解管理学的学科特征，掌握管理类专业的基 本学习方法熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 锻炼管理思维，并能进一步运用基本的管理知 识解释现实中发生的管理现象
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管理小故事
孙悟空的紧箍咒哪里去了?
在《西游记》故事中, 唐三藏带领他的三个弟子历尽 艰辛, 经历了八十一难, 最终取得真经。 在整个取经的过程中, 大弟子孙悟空本领高强, 为战 胜途中的各种各样的妖魔鬼怪起到了关键的作用。但孙悟空 在刚开始时猴性十足, 不服唐僧管教, 并且经常违反佛家规 范。于是观音菩萨就在他的头上套上了一个紧箍, 一旦孙悟 空做出违反佛教规范的事情, 唐僧就会念紧箍咒, 让孙悟空 疼痛难忍。
当唐僧师徒完成宏愿，取得真经后到西天如来佛祖面前 论功行赏，此时孙悟空请求唐僧念动松箍咒取下头上的紧箍, 唐僧道“ 当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛, 自然 去矣,岂有还在你头上之理你试摸摸看。”孙悟空一摸头上, 紧箍果然消失了。第一章
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孙悟空的紧箍真的没有了吗??
那个紧箍还在,只是从有形变成了无形,从束缚肉 体变成了束缚思想！那个紧箍的作用是规范孙悟空的行为, 从而使其 符合佛家的行为准则与规章制度。 孙悟空在去西天的路上, 反复受到制度的制约， 最后，他对佛家的行为规范已经习以为常了，并且把 那些约束行为的制度变成了潜意识的行动指南，从思 想上接受了佛家的价值观，使自己的行为不需要别的 外来约束就能符合佛家的价值观体系要求，修成了正 果。第一章 管理学导论
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管理无处不在!
从最近的一些事读管理 7.23动车相撞事故 丰田召回事件
喜羊羊现象(喜羊羊平底锅)从日常生活琐事看管理 吃饭排队
打篮球从同学们大学成长过程中看管理
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7· 23”甬温线特大动车追尾事故
2011年7月25日，新华社发表长文，对 “7· 23”甬温线特大动车追尾事故的原因进行了追 问：行车安全系统为何失效?列车调度管理是否到 位?平安能否不用鲜血来换?而当国务院总理温家 宝发出彻查事故原因的指示后，之前被匆忙掩埋 的D301次列车车头，终于被重新挖出。
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7.23动车相撞事故
“尽管这次发生了事故，造成了影响……但我仍然 会说一声，中国高铁的技术是先进的，是合格的，我们 有信心。” ——王勇平这样评价中国的高铁进程 事故调查原因的初步分析：“这起事故既暴露出 信号系统设计上的缺陷，从而导致雷击造成的故障问题， 同时也反映出故障发生之后，应急处置不力以及安全管 理上存在的漏洞。可以这样讲，这起事故确实是一起不 该发生的、可以避免和防范的责任事故。” ——8月22日下午3时，国家安监总局总工程师、 新闻发言人黄毅第一章 管理学导论
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好的职场工作者，必須具备以下四个条件： 懂得营销策略 懂得人事管理 懂得财务管理 懂得你要做的专业领域知识
在这个快速改变的社会，你想要跑在 別人前面，就一定要先一步起跑。第一章 管理学导论
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