4、以“二课堂”活动为载体，以场馆共建为平台，搞好学生活动。

以二课堂活动的指导思想---走进杭州、了解杭州、融入杭州、建设杭州进行丰富多彩的春假活动。组织好学生的春游及社团活动。真正落实“二课堂”的目标：让进城务工子女了解杭州、走进杭州、融入杭州进而建设杭州。

5、加强德育队伍建设，提高德育工作实效

1）加强“育人为本、德育为先”的全员德育工作

2）加强班主任队伍建设，搭建学习平台。

3）加强班主任工作培训工作。

6、加强德育安全工作，扩大校心理辅导站作用，做好学生的心理疏导。

1）加强预防甲流工作，做好关爱生命教育。

2）加强法制教育，聘请法制校长及律师进行法制讲座。培养学生的法律意识。

3）进行定期和不定期的心理咨询和心理讲座，化解心理问题、防止心理因素引发的违纪行为。

7、建立务实的家校联系，发挥家校共建的指导作用。

1）完善家长委员会，定期召开家长委员会会议。让家长真正参与学校建设。

2）组织每学期一次的家长会，与家长共同关注孩子的成长。改革原来的家长会模式，尝试开主题家长会，解决客观存在的问题。

3）继续家访工作—以“百名教师走千家”为主题，通过家校联系，解决学生的实际问题。

4）建立学校、社会、家长三点一面功能，进行家庭教育的指导。明确教师对学生的家访要求，并将此列为班主任考核。以“预防儿童伤害与忽视”课题为抓手，开展“弘扬自强

之风、文明之风、和谐之风”民工家庭成长计划，指导家庭教育。

8、加强德育科研。继续做“预防儿童伤害与忽视”的课题研究。

9、拟在暑期召开一次全校性德育工作会议。

10、汇编《明珠---2009 届初三回眸》。

附2009 学年第二学期学生成长部行事历）

2010-3-1