我奋力向峰顶爬去 ,一会儿攀着铁链上 ,一会儿手脚步并用向上爬 ,像小猴子一样

读读抄抄

我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！

课文再现

在鲫鱼背前 ,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说：“谢谢你啦 ,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我 ,我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不 ,老爷爷 ,我是看您也要爬天都峰 ,才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了 ,笑着说：“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量！”

1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？

2读了老爷爷和“我”的对话 ,你能提出一个有价值的问题吗？

3你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？

4、槐乡的孩子·同步练习

我能连

hu ái chu īsāi m ó

炊烟槐乡磨好塞着

画龙点睛

（）槐乡的孩子（）的微笑（）的钩刀（）的清香（）的歌声（）的劳动

模仿秀

一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟（）（）

我能填

槐乡的孩子离不开槐树 ,就像（）。

女孩有的弯腰捡着 ,两条辫子像（）。

十五的月亮像（）。

5、灰雀·同步练习

我能拼

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