在互联网背景下的现代教学媒体对大学生学习的影响

随着时代的发展，网络技术不断进步，互联网在如今已经成为一个社会发展趋势。它对我们每个人都存在着或大或小的影响。互联网涵盖了多数的现代教学媒体的应用。包含了图像、声音、文字、视频、动画等等。我理解的教学媒体都是为了促进教学进展的。也就是说是为了促进学生的学习的。在互联网背景下的现代教学媒体对大学生学习有无影响呢？

我们知道，当代热火朝天发展的互联网影响着接触它的每一个人。毫无疑问，当代大学生接触互联网就如同他们必须吃饭那样，也就是说，互联网对当代大学生学习产生了巨大的影响。

首先，从大学生学习专业知识上看，现代的大学中。据统计，只有很少很少的教师仍坚持用板书教学，而更多的，都是利用现代教学媒体，如：PPT、WORD等。一方面，教室利用多媒体课件城乡许多无法或者不好讲述的知识内容，教师在多媒体课件中插入如片、加上声音，甚至来段视频。教师可以讲课堂变得形式多样，把专业的枯燥知道讲得五彩缤纷。对大学生来说呢，以前就听教师讲那些难懂的专业知识，如果我们学习生物知识，如“牛”的时候，讲牛的叫声时，教师最多讲牛的叫声就是“哞哞哞哞”的，但是对于从来没有见过牛的同学，他们可能就无法理解什么是牛的叫声，甚至无法理解“哞哞哞哞”是什么样的声音。但如果在课堂上学习专业知识时有了多媒体，学生可以观看教师的课件，教师插入几张牛的图片，加上牛叫的声音，或者下载一个关于真实的牛的视频，就在课堂上做简单的放映操作，这样同学们对牛的理解显然要比教师的简单讲述好得多。

再说课后吧，可能要复习了，我们发现有个地方不懂，而且笔记也没记得很清楚或者没有记。有了现代的教学媒体，，我们可以利用网络找到老师讲课的课件，下载一下，传一下。我们知道老师讲了什么，也可能就记得老师是怎么讲的了。这些都是现代教学媒体多么方便的一面啊。另一方面，也是很重要的一个方面，就是大家在专业知识上的交流切磋，大学除了上课，都说大学都是一宿舍为单位的，同学们都很难聚在一起，更别说大家一起讨论、学习。但有许多支持我们这样做的平台啊，比如：我们可以使用sakai平台。同班同学上传资料、分