本课程教学时要注意运用启发式教学，避免使用单纯的注入式教学，以激发学生的学习兴趣与求知欲望。并且在教学时要适时的对某一问题或现象进行平等的师生互动，以强化学生的问题意识与创新意识。

六、各教学环节学时分配

七、教学形式与考核方式

（一）教学形式

本课程以课堂讲授为基本教学形式，以板书为辅助教学手段。 （二）考核方式 期末考试,闭卷笔答。

八、推荐教材和教学参考书