中山大学周全华老师《中国特色社会主义理论与(4)

时间:2025-03-10

中山大学周全华老师《中国特色社会主义理论与实践研究》(研究生公必课)课堂笔记与期末考试题目

(1)近代社会的三大变化,面临重建中国,不稳定:政治认同危机(政治合法性、政治权威的流逝),社会认同危机,文化认同危机(神学)。

(2)合法性的6个来源。民心所向。

(3)已有的转型例子,先法制化、后民主化成功。举例:新加坡的李光耀,英国殖民时期的香港实行英王任命港督的制度。

(4)法制,把官员的权力关进笼子里,人民的自由就大很多了。体制障碍,应该由政府首发,将法律问题政治化,而不是人民首发。

(5)法制:人身自由。民主:社会各方面的权利都自由。

12、宪法是“源”。对公权力的限制,对基本人权的保障。人情社会要向法治社会转变。

(1)宪法的目的:限制公权力,保障基本人权。

(2)宪法的价值:授权,限权,保障人权。

(3)宪法的地位:权力来源于宪法,宪法高于权力,宪法控制权力。

(4)宪法的思维:通过宪法所确定的基本体制与价值体系,按照宪法来观察、分析、解决社会问题的思维方法,把合宪性作为思考问题的基本前提。

13、治国方法是手段,手段如果离开目的效果就无法判断其优劣高下。当然,目的效果本身也不能离开具体的历史条件,必须有历史合理性。比如,中国过去是家族社会、熟人社会即集体和谐社会,是儒家一元价值、一元信仰、一元道德的社会。后来是单位社会,也是熟人社会,即集体和谐社会,是共产主义一元价值、一元信仰、一元道德的社会。以上两种时代有着同构性,礼法通行,所以试用德治。然而,当今的市场社会是个人自由社会,是多元价值、多元信仰、多元道德的社会,无法以统一的道德进行治理国家,这种社会只可能有法律的统一,只能用法制。

14、考察政治权威的强势或衰落,即指政治合法性的强度或政治认同的高低。

(1)外在表现有三个指标、三个秩序。第一,政治秩序:表征着公民政治认同度(对法统、政统、行政的认同)的高低与危机。第二,社会秩序:表征着公民对政府公信度(对统治者及其政治利益的信任度)和社会信任度的高低与危机。第三,心灵秩序:在一定历史阶段,也能表征公民对统治的文化认同度(对道统学统政治文化的认同)的高低与危机。

(2)内在表现:上述合法性来源的六种类型,即六个认同。

以前忽略了政治文化的作用,把革命成功之归结为社会理论指导的胜利(道统学统),武装斗争的……

15、政治权威,政治合法性。

周的政治与文化建设:周公分封与礼治。秦朝大一统中央集权的优势。清明实行预备立宪、清末新政,但是庚子之乱后丧失权威,发生了政治认同危机,革命兴起。革命打到了旧权威,但没有建立新权威,孙中山时代军阀割据混战。

中国共产党的革命创造了法制建设的两大前提:秩序保障,权威及时。毛泽东建立空前权威的政治国家,但苏联模式也只用了30年就发生了危机。邓小平运用这个政治遗产和资源,进行改革:市场与法制。苏联放弃了这一政治权威,所以失败了,普京虽然重建了权威,但远远没有恢复到前苏联的历史地位。

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