2.2.3气压带风带对气候影响
发布时间:2021-06-11
发布时间:2021-06-11
自学案 气压带和风带对气候影响
【使用说明及学法指导】
1.认真阅读课本相关内容,思考完成自主学习部分的学习任务以及自学效果检测。
2. 依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾划课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。课内 探究案先自主思考,形成思路,准备课堂探究。 3、 A 表示难度一般的基础类知识 B 表示难度适中的重点类知识 C 表示难度较高难点类知识
【学习目标】1、掌握气压带和风带对气候形成及影响的原理。
2、能够举例说明气压带和风带对气候的影响。
3、通过学习、分析和探讨,逐步培养地理分析、解决问题的能力。
【学习重、难点】
重点:不同气压带和风带影响下所形成的气候 难点:气压带和风带对气候影响的原理
3. [C]今年伦敦举办了第30届夏季奥运会,而2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会。北京与伦敦的气候差异十分明显,其决定因素是( )
A.太阳辐射 B.纬度位置 C.大气环流 D.地形起伏
4. [C]主要分布于亚马孙平原,刚果盆地,马来群岛等地的气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.热带草原气候 D.温带海洋性气候
〖课内探究案〗
Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究
探究不同气候类型的特征: 根据课图,总结各种气候类型的气候特征。 ① 热带雨林气候______________________②热带草原气候__________________ 3热带季风气候_____________________ _④地中海气候_________ __ ○
5温带海洋性气候__________________ ⑥温带季风气候___________ _____ ○
〖课前预习案〗
Ⅰ. 基础知识梳理【参阅课本】
一、影响机理
1、【A】就全球来看,大气环流把_________和________从一个地区输送到另一个地区,使高低纬之间、
海洋和________之间的热量和水分得到交换,成为各地形成不同_________的基础。 2、【B】气候形成的两个最基础的要素是_________和________。 二、典型例证
1、【B】热带雨林气候形成:赤道及其南北两侧,终年受____________________控制,形成了热带雨林气候。其气候特征是_______________。
2、【B】温度海洋性气候形成:纬度40°- 60°之间的大陆______地区,全年受_______________(风带)影响,终年盛行西风,形成温带海洋性气候。其气候特征是______________________。 3、【B】地中海气候形成:纬度30°- 40°之间的大陆______地区,夏季受_______________
〖知识点拨与学法归纳〗
的控制;冬季受_______________的控制,形成了地中海气候。其气候特征是:
三、气候形成的影响因素
太阳辐射、_______________、海陆分布、_____________和洋流等都是影响气候形成的因素。
一、世界主要11种气候类型分布规律
Ⅱ预习自测:
1.[A] 纬度30°- 40°之间的大陆西岸的气候的主要特征是( )
A.终年高温多雨 B.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 C.终年温和多雨 D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 2.[B]下列气候类型中,终年只受一种气压带控制的是( )
A.地中海气候 B.温带海洋性气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候
二、世界主要11种气候类型总结(极地气候细分为苔原和冰原气候)
十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。第 1 页 共 2 页
上一篇:软件系统测试的主要方法