(上课)人音版四年级音乐《摇篮曲》ppt_课件

聆听摇篮曲

想到什么场景？有什么感受呢？

摇篮曲

张友珊 词

汪玲、杨存德 曲

1=F 6/8 亲切的

56 5

晚 566

1

2 ︳323

1· ︳ 565

3 5 ︳ 213

笑 微 2

2· ︳

微， 3·︳

风 婆 婆 533 ︳2

轻轻 吹 ， 月亮 姐姐 1 6·︳ 565 2

2 ︳1

我用

56 6 我用

结束句

手儿

当

摇 篮

轻轻

摇 着

小

宝

贝

3 贝 ︳

53 3 ︳2 手儿 当

1 6 ︳ 565 摇 篮 轻轻

2 3 ︳212 摇 着 小宝

565 快 快

3 · ︳ 231 睡

6 ·︳ 6

5

1· ︳ 6 睡 快

5

1· ︳

快 快 睡

快 快

快 睡

问题一：

什么是摇篮曲？

摇篮曲，又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿

安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐

体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、 安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对 孩子未来的热诚的祝福。伴奏 中往往模仿摇篮摆动的律动。

奥地利作曲家

----舒伯特

1.作曲家及作品简介

舒伯特是奥地利作曲家， 一生创作了600多首歌曲 ，10

部交响曲等众多音乐作品，被

后人称为“歌曲之王”。 舒伯特19岁时被诗人克劳 迪乌斯的诗歌所打动，在一个 宁静的夜晚谱写了这首甜美的

《摇篮曲》。

弗朗茨· 舒伯特 Franz Seraphicus Peter Schubert 1797.1-1828.11

舒伯特的这首《摇篮曲》与刚才听的 那首有什么异同呢？ 请同学们听完后告诉我答案。

聆听

旋律：柔美抒情 坚定有力 速度：较慢 稍快 力度：强 情绪：温柔 较弱 欢快 亲切

都充满母亲对孩子未来的祝福 和希望。

平稳

深情

稍慢

中速

亲切

轻柔

跳动

慢

有力

快

稍快

雄壮

热烈

明亮

强

·选一选

平稳

深情

亲切

轻柔

慢

·选一选

不同处：前者通过环境描述含蓄 地表达感情，后者直接抒发感情。

用“Lu”轻声哼唱 歌曲旋律

学唱歌曲

用连贯气息、柔美的声音演唱旋律