江山路第二小学数字化校园建设方案
时间:2025-05-12
时间:2025-05-12
数字化校园建设方案
江山路第二小学
2014.2
数字化校园建设方案
一、数字化校园的内涵
“数字校园是为了有效支持学生学习,创新和转变教学方式,以面向服务为基本理念,而构建的数字化资源丰富的、多种应用系统集成的、相关业务高度整合的校园信息化环境;其宗旨是拓展学校的校园时空维度,丰富校园文化,并优化教学、教研、管理和服务等过程”。
依据上述定义数字化校园要做到校园网络化、信息数字化、管理智能化和操作个性化。这个提法以学校信息数字化为中心,从学校的环境、管理和操作等角度,对学校信息化工作提出了很形象的框架。它能够抓住信息化工作的要点,很直观且有较强的操作性,也很适宜我们对数字校园整合工作的开展。
二、学校数字校园建设现状
1.学校数字化校园建设缺乏整体规划,缺乏创造性。
学校教师有限,建设的能力也有限,难以规模化,再加上资金的缺乏,导致学校进行信息化建设的过程中缺乏全局统一的系统规划,信息缺乏有效的共享,对整个学校应用系统的效率和准确性都产生了重大的影响。
2.缺乏专门的网管人员
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我校只有1名网管人员,而且他们除了承担学校校园网的
管理、维护工作外,还要承担相关学科的教学任务。繁重的课务使之不能集中精力进行网络管理。除此对网管员也要加强有关教育教学理念方面的培训,网管员不仅是学校的信息技术方面的专家,也应该是一个懂教育教学的能手,这样技术才能更好服务于学校的教育教学。
3.数字化校园的地位亟待转变
学校利用信息技术加快教育改革与发展的步伐需加速强
化。另外学生运用的情况也不尽如人意,家庭资源设备的不普及,学生认知使用的不均衡,都影响了学习与应用。
三、学校数字校园建设构想
从应用与服务层面上看,数字化校园是一个集办公自动
化系统、数字化图书馆系统、网络教学系统、综合管理系统等应用于一体的应用系统。为此,我们将结合学校教学管理的实际需要,将应用系统建设分为以下几个方面:
1.办公自动化系统
办公自动化是一种组织网络办公、协同办公,从而提高组
织内部协作效率、信息效率的软件。对于学校的办公自动化系统主要完成以下功能:信息发布通讯、公文流转、归档处理。办公自动化系统着重完成办公文档电子稿,构建网上办公信- 2 -
息发布平台,使所有有关的办公人员可以在桌面计算机上处理日常工作,在网络上完成绝大部分公文的处理和传送工作,提高各部门之间的协作效率,确保学校领导能够方便、及时地获得各种信息和统计数据,了解各项工作的进展情况。并利用知识管理功能,将学校内部的信息积累、保存起来,在学校内部实现知识共享,并推进知识创新。
2.数字化图书馆系统
数字图书馆是面向校园、基于先进的信息技术,拥有海量
的知识资源,强大的资源管理和个性化阅读管理的网络图书馆。它将资源管理、阅读管理、海量资源有机的结合起来,实现图书文献数字化计划,为师生创建一个自主、轻松和高效的学习环境。
3.网络教学系统
网络教学系统定位于为学校创建一个统一的、标准化的
网络教学空间,为教师消除利用网络开展教学所需面对的技术障碍。着眼于创造一个从传统课堂延伸出来的网络教学环境,实现课堂教学内容、形式上的变革。教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要进行讨论交流。
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4.综合管理系统
综合管理系统按照管理职能的不同可划分为:1)学生管
理系统:建立一个完整的学生管理系统必须收集与维护在校学生的基本信息、学籍变动信息、奖惩信息等,使全校各管理部门共享学生信息;2)人事管理系统:一个完整的人事管理系统必须收集与维护教职工的基本信息,以及职称、行政职务、绩效考核、科研学术、表彰奖励、学习培训、家庭信息等信息,使全校各教职工管理部门统一共享教职工信息,并提供教职工自身信息的查询服务;3)教务管理系统:学校教务工作是在教导处等部门的统一协调下进行的,主要职责是制定教学工作计划,修订并完善教学规章制度,负责学生考试和教学管理,编制课表,落实教学任务,进行教学监督,教学事故的核实和处理;4)财务管理系统:财务管理系统的主要功能有:预算管理、收入管理、财务业务管理、电算化系统管理、复核、报账审核、出纳、工资管理、收费管理、会计档案及票据管理、行政事务管理;5)资产管理系统:资产管理系统以固定资产的卡片管理为基本手段,建立固定资产的计算机管理网络,实现固定资产的动态管理,保证固定资产的帐、卡、物相一致;6)档案管理系统:负责全校各类档案的管理,尤其是对纸质档案的管理并负责档案的信息化处理。主要包括学生档案、- 4 -
教师业务档案、固定资产备案等。
就学校目前状况,需因地制宜的利用管理好现有资源,
使这些资源的作用发挥到极致,再在有余力的条件下逐增填配套设备。
1.“班班通”工程。在教室内可播放各种设备如VCD、 …… 此处隐藏:898字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……