研究生文化素质问卷调查终稿
时间：2025-05-13
研究生文化素质问卷调查
第一部分：基本情况
1.请问您是哪个专业的学生？（ ）
A.经济 B.管理 C.法学 D.工科
E.理科 F.医学 G.外文系 H.其它
2. 您喜欢自然现象吗？喜欢了解自然现象背后的规律吗？ （ ）
A. 非常喜欢 ，非常喜欢 B.一般 ，一般
C.不喜欢，不喜欢 D.不感兴趣 ，不感兴趣
3. 您认为学习物理能否提升您的文化素质？（ ）
A.能 B.会有一些作用 C.不能
4. 文科学生是否需要学习自然科学？（ ）
A需要 B.无所谓 C.不需要
5. 下列哪些属于实证科学的学科？（ ）
A.国际关系学 B.社会学 C.教育学 D.数学 E.心理学 F.物理学
G.生物学 H.化学 I.植物学 J.动物学 K.语言学 L.企业管理
M.犯罪学 N.法律 O.地理 P.考古学 Q.逻辑学 R.哲学 S.医学
6. 您在业余时间阅读哪类出版物？ （ ）
A.科技 B.物理科普 C.历史 D.中国文学 E.外国文学
F.国学 G. 地理
7. 您阅读的目的是（ ）
A.增长知识 B.爱好和兴趣 C.随便看看，没有具体目的
8. 平均每月的阅读量（ ）
A.二万字 B. 五万字 C.更多 D.更少
第二部分：关于物理学史
1.您平时了解的关于物理学史的知识来源于哪些方面？（ ）
A. 物理教材 B.物理学史类书籍 C.网站 D. 其它
2.在以下与物理学史相关的内容中，您认为哪些信息比较重要？（ ）
A. 概念规律所产生的背景 B. 概念规律产生过程中遇到的困难和挑战
C. 运用到的实验仪器及相关方法的介绍 D. 对科技、社会发展的影响及相关评价
3.您认为了解物理学史在哪方面能起到更好的作用？（ ）
A. 帮助理解物理概念规律 B. 培养科学思维，科学方法
C. 培养科学态度，科学精神 D. 以上各点同等重要
4. 哪位科学家做过斜面实验并深入思考，提出了惯性概念？（ ）
A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 笛卡儿
5. 您对17世纪德国天文学家开普勒提出的开普勒三大定律的相关内容的了解程度：（ ）
A .完全了解 B. 一般了解 C. 不太了解 D . 完全不了解
6.是谁发现了电磁感应现象？（ ）
A. 库仑 B.麦克斯韦 C. 法拉第 D.安培
7. 1864年，以下哪位物理学家发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。（ ）
A. 爱因斯坦 B.麦克斯韦 C. 法拉第 D.玻尔
8. 牛顿出版的一部划时代的著作叫《自然的数学原理》（ ）
A．现象 ；B．科学； C．规律； D．哲学。
9. 1905年爱因斯坦提出了什么学说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。
（ ）
A .狭义相对论 B. 量子理论 C. 广义相对论 D .光子说
10.您对狭义相对论原理的基本内容的了解程度（ ）
A .完全了解 B. 一般了解 C. 不太了解 D 完全不了解
11.实物粒子具有波粒二象性的猜测是谁首先提出的? （ ）
A .爱因斯坦 B. 薛定谔 C. 海森堡 D. 德布罗意 E.泡利
12.热力学第二定律的内容、它的意义您还记得吗? （ ）
A .记得 B. 有些印象 C. 完全不记得
13. 您认为牛顿对科学的最大贡献是什么？（ ）
A .提出力学三大定律 B. 发现万有引力定律 C. 发现了七色光
D. 创立了一个新的世界观
14. 一个年轻人在一张明信片的收信人处写下一个公式，邮局就会直接投送给爱因斯坦，这
个公式可能是（ ）
A．F ma B．EK 12mv 2
22C．E mc D．m m0/
第三部分：对科学的认识与理解
1.关于科学的本质，下列说法哪些是对的？（ ）
A. 任何科学理论都不能被经验证实，而只能被经验证伪；
B. 所有的观察都是以理论为基础，没有不带有理论的纯观察；
C. 科学认识的发展是无终极的；
D. 科学是人类获取知识、探索自然的认识活动，是创造知识的过程；
E. 科学既是一种过程，同时也是一种结果。
2.关于科学知识，您认为下列说法哪些是对的？
A.科学是从经验事实通过归纳法导出来的知识。科学始于观察，个人的意见或思辨的想
象在科学中没有地位；
B.知识来自科学理性；
C.知识来自于纯粹客观的观察，再经由科学方法得到科学知识或理论。一旦被确认，科
学知识就变成绝对的真理。既然是真理，其地位是稳固的，不会被推翻；
D.科学知识的正确性总是相对于特定的条件而言的。科学知识只能在一定范围内适用，
科学不能解决所有问题。
E.科学知识尽管具有经久性，但仍然具有暂时性的特征．科学知识或理论不是绝对真理，
而是相对真理，是随着人的认识的深入而不断改变的；
3. 关于科学精神，你认为下列说法哪些是对的？
A.忠于观察、忠于事实，不做假；
B. 相信权威；
C.独立思考，敢于质疑；
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