临床教学质量监控具体实施论文

试论临床教学质量监控的具体实施

【摘要】随着医学水平的不断提高，医学人才的培养也在不断加强，而临床医学教学则是培养医学人才的重要方法。为了使临床医学的教学质量稳步上升，必要的质量监控必不可少。我院在完善质量监控体系的同时，将开展一系列的临床医学教学的教学督导信息反馈工作。将由教学管理者、学生代表、同行教师组成的教学质量监控委员会，以座谈和书面的形式对平时的课堂、实习和见习的三大环节进行教学质量评估。估计在两年的具体评估中，教学质量监控委员会将会提供多条反馈信息，对提高临床医学教学质量将起到很大的推动作用，也将为我院对此的下一步管理打下良好的基础。

【关键词】教学质量；教学评估；反馈信息

为了配合国家教育部在2002年颁布的普通高校教学评估制度，同时也使我院的临床医学教学质量迅速提高，我院将制定相关的评估指标，在完善教学质量评估机制的前提下，重点主抓临床医学教学督导的信息反馈制[1]。

1 建立教学督导信息反馈制

众所周知，教学评估的反馈结果共有五项功能，而反馈指导这一项功能是五项当中最主要，也是最重要的功能，它主要是通过教学评估结果所反馈回的信息结果来有效地指导师生间的教与学的活动，进而提高教学的质量。可见，如果能正确、及时地将教学评估结果进行反馈，则是进行教学改革的基础，也是决定教学改革成败