高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容选修

时间:2025-05-15

高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容选修

选修要点总结

90、稳态:神经系统和体液调节下,内环境的相对稳定

温度、PH、渗透压,水、无机盐、血糖等化学物质含量

血浆 7.35—7.45 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4

细胞内液

91、65%体液 1/3细胞外液 血浆淋巴

(内环境) 不是血液 血液>血浆>血清

食物 排尿

92、体内水来源 饮水 出汗 皮肤

代谢水(有氧呼吸)面虫、骆驼 呼气 肺

(氨基酸脱水缩合) 消化道

93、K不吃也排 不经过出汗排

肾上腺分泌醛固酮(固醇) 保Na排K

高温工作、重体力劳动、呕吐、腹泻→→应特别注意补充足够的水、Na(食盐)

细胞外液渗透压下降,出现四肢发冷、血压下降、心率加快

K对细胞内液细胞渗透压起决定作用,维持心肌紧张、心肌正常兴奋性 K心

94、血糖三来源(食物、分解、转化) 三去向

糖的主要功能:供能

胰岛素 唯一降血糖激素;增加糖的去路,减少糖的来源

胰高血糖素、 肾上腺素 升血糖

胰高血糖素促进胰岛素分泌,胰岛素却抑制胰高血糖素分泌

↓ ↑ ↑

下丘脑某区域→胰岛B细胞 胰高血糖素↑ 肾上腺素↑

↓ ↑ ↑

<50-60 低早 <45 低晚 >130高 >160-180糖尿

一次性摄糖过多,暂时尿糖 持续糖尿不一定糖尿病,如肾炎重吸收不行

糖尿病 血糖高且有糖尿 验尿验血 三多一少症状?

不吃少吃多吃含膳食纤维多的粗粮和蔬菜

95、营养物质:

蛋白质不足:婴幼儿、儿童、少年生长发育迟缓、体重过轻 成年人浮肿

提供能量

营养物质功能提供构建和修复机体组织的物质

提供调节机体生理功能的物质

维生素:维持机体新陈代谢、某些特殊生理功能

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A:夜盲症 维生素B:脚气病 C:坏血病

D:佝偻病、骨软化病、骨质疏松症

96、温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器(分布皮肤、粘膜、内脏器官)

体温来自代谢释放热量(不是ATP提供),体温恒定是产热量,散热量动态平衡结果

寒冷 炎热

↓ ↓

皮肤冷觉感受器 温觉感受器 血管

↓传入神经 ↓ 立毛肌

下丘脑体温调节中枢 下丘脑 骨骼肌

↓ 汗

(产能特多) 血管舒张

皮肤立毛肌收缩 皮肤立毛肌收缩 汗液分泌增多

↓鸡皮疙瘩 肾上腺素↑

散热量增加 不能减少产热

调节水分、血糖、体温

97、下丘脑分泌激素:促激素释放激素 抗利尿激素

感受刺激:下丘脑渗透压感受器

传导兴奋:产生渴觉

第一道防线:皮肤、粘膜等

98、免疫 第三道防线:体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞

淋巴细胞的起源和分化:胸腺─T 骨髓─B

免疫细胞:B、T

免疫器官:扁桃体、淋巴结、脾

免疫物质:抗体、淋巴因子(白介素、干扰素)

99、抗原特点:①一般异物性 但也有例外:如癌细胞、损伤或衰老的细胞

②大分子性

③特异性 抗原决定簇(病毒的衣壳)

100、体液免疫: 记忆细胞

↓↓再次受相同抗原刺激

抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→效应B细胞→→→抗体

反应阶段 效应阶段

效应B细胞产生:抗体(免疫球蛋白)、抗毒素、凝集素

效应T细胞产生:淋巴因子、干扰素、白细胞介素

识别抗原:B细胞、效应T细胞、记忆B/T

效应B细胞获得有三途径(直接、间接、记忆)

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记忆细胞受相同抗原再次刺激后引起的二次免疫反应:更迅速、更强 再次接受过敏原(概念)

抗体分布 细胞表面 组织胺:体液调节

101、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病:风湿 类风湿 系统性红斑狼疮 先天性:先天性胸腺发育不全 免疫缺陷病获得性:艾滋病、肺炎、气管炎 (人类免疫缺陷病毒) HIV↓攻击T细胞

(AIDS) 获得性免疫缺陷综合症

102、色素吸收、传递、转换光能 色素不能储存光能

蛋白质、氨基酸也不能储存

少数特殊状态叶绿素a 最终电子供体:水

高能量、易失电子 光能→ 电能 最终电子受体:NADP+ 103、C4植物:玉米、高梁、甘庶、苋菜

既C3又C4 CO2固定能力强 先CO2+C3→C4

3、C4叶肉细胞都含正常叶绿体

选修3维管束鞘细胞无叶绿体

图4维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体 不进行光反应

(P294植物花环型结构 里圈:维管束鞘细胞 外圈:部分叶肉细胞

降低呼吸消耗 增加净光合量

104、提高产量光质、强度、长短 影响酶的活性 光能利用率

N、P、K、Mg 2 农家肥、CO2发生器 105、生物固氮:N2 → NH3

根瘤菌的特异性:蚕豆根瘤菌侵入蚕豆、菜豆、豇豆;大豆根瘤菌侵入大豆。 …… 此处隐藏:2346字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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