八年级语文下册 2.9 海燕课件 新人教版10

海

燕

学习目标：1.朗读品析语言，体会海燕形 象；2.体会对比写法及环境描写对 表达主题的作用，了解象征手法。

“高尔基”这个笔名的含义 高尔基在俄语里的意思是“痛苦 的”。高尔基要用文艺作品反映 人民的痛苦，为人民的苦难而大 声疾呼。所以用了这个笔名。

(1868-1936)俄国作家，是苏联社 会主义现实主义文学奠基人，是“无产 阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语), 代表作有自传体三部曲小说《童年》、 《在人间》、《我的大学》,长篇小说 《母亲》和剧本《小市民》。

你会读吗？呻吟 shēn yín 胆怯 qiè 翡翠 fěi

掠起 lü è

蜿蜒 wānyán

悬崖 yá

深渊 yuān

听读时请注意下面问题：1、做好评价一位朗读者的准备。 (从重音、语速、停顿、感情等 方面入手)2、找出文中正面直接写海燕的 句子或段落，并在其下面划横线。

合作探究1.分析正面直接写海燕的句子或段落， 完成填写“这是一只( )的海 燕”,并有感情朗读相关句子或段落， 然后抓住修辞方法和重点词语来赏析. 2.课文除了正面直接写海燕外，还写了 哪些内容？概括一下，试分析其作用。

1901年的俄国，正是人民群众的 革命风暴风起云涌的时候，无产阶 级革命者发动了对沙皇反动政府一 次又一次的进攻。就在这紧要关头， 出现了一批假革命者和不革命者， 静观其变,趁机渔利。高尔基——这 位勇敢的革命斗士,为了歌颂无产阶 级革命者，批判假革命者、不革命 者的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》 这篇充满激情的散文诗，吹响了无 产阶级革命的号角。

资料链接：高尔基创作的小说《春天的旋律》,起初 投向莫斯科《信使报》,书报检查官说： “ 至于海燕之歌，是直接的教唆，要大家 对开始明显失去耐心的政府进行斗争，我建议 不允许发表。” 后来投向彼得堡《生活》杂志，也被禁， 但结尾部分《海燕》却被单独发表。主编波塞 后来回忆道：“《海燕》是经过审查官叶拉庚 审查后发表的，但他没看出什么革命性的东 西。”