2011年下学期三(2)班家长会发言稿(3)

这些教学任务，也为了贯彻区教育方针，向40分钟课堂要质量，提高课堂学习效率是本学期重点，结合我们本学期的教学任务，老师改进了教学方式，立足课堂，提高课堂学习效率。新的教学措施是：

（1）、生字当堂清，写话课课练。生字在课堂上听写过关，不能过关的同学清周末加强。

（2）、结合每篇课文的习作训练点，设计出拓展写话，基本上做到课课练。避免长篇训练，增加负担，精简训练，又能够达到训练的效果。长此以往，孩子写话练得多对词句的运用能力的提高有促进作用。

（3）阅读理解能力的训练，我们会结合课文，找一些有代表性的短文给孩子进行训练，并推荐孩子读一些有益身心的书目。本学期继续读完《汤姆叔叔的小屋》

（4）每天积累一个成语，由小干部写到黑板上，正式上课前，孩子们齐读一遍，加强记忆，并鼓励孩子做读书笔记，将读到的好词，好句抄写下来。 目前孩子们的习作还是存在着以下困难：

1、个别学生句子不通，字词基础差。

2、表达方式单一，学习的句型，句式不会灵活运用。

3、标点符号使用错误，讲多次不改。

4、内容空洞，不具体。

习作这座大山要翻过去，不是件容易的事情就需要家长的鼎力配合，习作指导做到亲子“一对一”效率会更高，注意标点符号的使用，断句等。

五、下面说说班级的基本情况：

在班级管理上，我一直坚持“爱字当头，严字把关”。

1、开学准备工作中表现突出的有：李秉翀、范轶琛、王玟卉、黄铭铭、彭怒虎、范嘉树。

获得的成绩：阳光暑假作业优秀组织奖，开学三周常规评比优秀，

2、新的值日班长负责制，让每一个孩子都参与到班级管理中来。

孩子的责任心明显加强，电脑管理，书柜整理，盆花、报刊收发都责任到人。一日常规表现都有详细记录。

3、字写得漂亮的同学有：孔文鑫、张铭钰、李秉翀、李可、李萌萌、邓雨婷、黄嘉怡、张亦昕、向俊希、谢祉瑶、谭祯。

上课认真，积极动脑，积极发言的有：袁征宇、王安琪、李粲蕾、王玟卉、廖子健、罗睿熙、李一钉、孔文鑫、范轶琛、李芷昕、陈卓、黄铭铭、李耀华、李芷昕。

打扫卫生，自理能力强的有：刘琪、陈佳丽、范轶琛、解子怡、李泽宇、潘