初中七年级语文阅读理解十篇附答案(11)
时间:2025-04-04
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同学对自己的理解和关爱;“我”体会到的“爱”是安锐对母亲真挚的爱。(2分) 22.文章从五个方面进行了论述,即人际关系、政治、经济、外交、人与自然。 23.不是。
这里用“百花齐放,姹紫嫣红”,是形容由于“和谐”促进了新事物、新思想的产生的繁荣局面。
24.此题是开放性的,如“贞观之治”,由于休养生息的政策,人民生产的积极性得到了调动,社会
的政治经济出现了繁荣的局面。 25.(1)体现了文章中的“和谐”观点。(2)爱好和平,促进
世界各国共同发展的大国形象。 26.此题是开放性的,但要联系自己所参加的综合性学习活动进行回答。如,我们只有亲近自然,感受自然,才能与自然和谐相处。我们爱自然,自然才爱能我们,为我们提供丰富多彩的自然景观,丰厚富足的自然资源。如果我们掠夺自然,自然就会报复我们,掠夺我们。这样,我们与自然就势不两立。所以,“和谐”是我们与自然相处的一个基本原则。
27.春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心。(意对即可) 28.一方面表现早春的优美景色,一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。 29.(此题要根据情境进行想象)小女孩儿提醒小男孩儿,摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意,活动的形式既要让大家一起开心地玩儿,又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆。(意对即可)30.此题是开放性的,符合题意即可。如,“我”开始时的纳闷儿,后来明白了孩子们那样做的原因,这组照应,为“我”后来抒发情感进行了铺垫。小女孩儿与小男孩儿商量与后面的活动形式,最后揭出谜底进行了照应,这样既制造了悬念,又表现孩子们的美好心灵。 31.(1)倾泻,写出阳光的灿烂明媚,表现出人们对春天的感受。
(2)钻,写出孩子们对春天的喜爱,动作敏捷,充满活力。(言之成理好可) 32.此题是开放性的,如,这篇文章不仅表现了大自然的美好春色,更表现了孩子们的美好心灵,他们同样构成了一道风景线。在写作上,作品多处设置悬念,前后照应,起到引人入胜的效果。
1.①关爱女子;
②善于引诱、教育子女。
2.不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。
3.自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。
母亲对我的种种表现感到吃惊,感到迷惑不解。
4.命运把我在每个人自己的手中。
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