高考模拟

2010年福建省厦门市高中毕业班适应性考试

文科综合能力测试

编辑：龙辉

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第40～42题为选考题，其他题为必考题。

第Ⅰ卷 （选择题，共144分）

本卷共36小题。每小题4分，共计144分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源数量。读表完成1～2题。

表1：以色列1999年部分农产品的虚拟水含量

1．从生念可持续发展的视角看，以色列农业的发展方向是

A．粮食种植业为主 B．乳畜业为主 C．园艺业为主 D．家禽饲养业

2．从虚拟水角度看，我国西北干旱地区应

①大量引入水密集型的产品 ②发展高效节水业 ③调整农业结构 ④优化饮食结构 ⑤充分开采地下水 ⑥大规模引用高山融雪水

A．①②③④ B．②⑤⑥ C．②③⑥ D．①②③⑤ 图1示意我国北方某地1954年和2005年土地利用结构，读图完成3～4题。

图1

3．1954～2005年，该地

A．耕地比重上升，其他类型比重下降 B．毁林开荒是耕地增长的最主要方式

C．随着农业科技发展，垦荒速度加快 D．水域比重变化幅度小于其他类型

4．分析各类土地变化的影响及原因，错误的是

A．粮食需求增加导致相关土地比重变化 B．气候变暖是耕地面积增加的主要原因

C．停止垦荒有利于遏制环境恶化的趋势 D．适度生态退耕利于改善农业生产结构

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5．从各类土地变化的影响及其原因的分析中，你认为资源优化配置应

A．发挥宏观调控的基础性作用 B．通过调整所有制结构来实现

C．密切关注自然环境的变化 D．尽量避免市场调节的盲目性

据英国《每日邮报》2010年1月10日报道，有多位权威气候学家推断在未来20年至30年间，地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。假设这一推断成立，完成6～7题。

6．在未来二、三十年中，可能出现的地理现象有

A．阿尔卑斯山雪线上升 B．南海鱼种大量出现在黄海

C．北美1月0℃等温线北移 D．水稻的种植范围缩小

7．在未来二、三十年中，人类最不可能面临的挑战是

A．能源资源更加短缺 B．海平面加速上升

C．农作物因生长期缩短而大面积减产 D．中高纬度地区航运条件恶化

碳排放是指二氧化碳等温室气体的排放。图2示意1995～2005年我国人均碳排放重心的变动趋势。完成8～9题。

图2

8．1995～2005年间，我国人均碳排放重心的变化

A．1995年以来持续向南移动 B．总体有向西南移动的趋势

C．1998年以后移动速度较快 D．1998年至2000年有西移趋势

9．产生这10年间我国人均碳排放重心移动趋势的成因可能是

A．西部大开发使西部的能源消费增加 B．“振兴东北”使东北能源消费增加

C．沿海地区人均碳排放增长幅度加快 D．西部地区能源利用效率明显提高

图3示意我国某区域一月和七月气温分布。读图完成10～11题。

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图3

10．图中①②③④地点中，气温年较差最小的是

A．① B．② C．③ D．④

11．造成①②两地气温年较差明显不同的最主要因素是

A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．植被

读图4完成12～13题。

12．若GH为赤道，EF为晨昏线。地球公转的某一过程中，0角不断变大，则

A．地球公转速度渐快

B．热带、寒带范围扩大，温带范围缩小

C．北极地区的极昼或极夜范围渐大

D．全球趋于昼夜平分

13．若0E、0Q分别为日界线，θ按顺时针方向增大，则

A．图示半球逆时针自转

B．0Q地方时为0时

C．1太阳直射0F经线

D．0点附近极昼范围扩大

14．秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明

A．秦朝官僚制度削弱了中央集权 B．西汉郡国并行制巩固了中央集权

C．唐朝三省制加强了对地方的管理 D．中央集权制度有利于国家的统一

15．古代中国“无论士农工商，立论，言必称三代；著文，开篇必是子日诗云”。对这一观

点理解正确的是

A．“言必称三代”说明秦朝和两汉开创的政治制度影响深远

B．“子曰诗云”强调诸子百家和唐朝诗歌对中国文化影响绵长

C．儒家思想对中国社会影响深远

D．古代文学呈现古典与高雅的趋势

16．宋仁宗景佑三年诏曰：“天下士庶家，屋宇非邸店、楼阁临街市，毋得为四铺作及斗八；

非品官毋得起门屋；非宫室寺观，毋得绘栋宇，及朱墨漆梁柱、窗牖雕镂柱础。”材料反映了

①统治者倡导节俭之风 ②建筑有鲜明的等级性

③商业场所受严格限制 ④街市合一被制度认可

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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17．在对待1792年英国外交使团访问一事上，乾隆皇帝批转主事大臣：“朕于外夷入觐，如

果诚心恭顺，必加恩待，用示怀柔。如稍涉骄矜，则是伊无福承受恩典，亦即减其接待之礼，以示体制。”这说明

A．“华夷之辨”观念根深蒂固 B．中英两国关系有了一定改善

C．清朝外交礼节呈近代化趋势 D．中国传统的朝贡体制开始动摇

18．1877年12月24日《纽约时报》刊程记者T．W．K的特别报道《一个美国人的游记》，

其中写到：“天朝的人民 认为是洋人雇用了机敏而无形的鬼神，在（电报）线路内来回穿梭，传递信息 有一次，因电报线附近某个人生病，一夜之间，一英里长的电报线就被毁坏了。”出现报道中这些情形的主要原因是

A．中国民众反侵略斗争日益高涨 B．中国近代工业尚未产生

C．美国记者道听途说，肆意歪曲 D．近代中国人的愚昧迷信

19．图5是1956年2月12日厦门市各界群众为庆祝社会主

义改造胜利的游行画面。队伍中不可能出现的标语是

A．“公私合营好”

B．“庆祝厦门高集海堤竣工”

C．“人民公社万岁”

D．“走合作化道路” 图5

20．诺贝尔经济学奖得主道格拉斯·C·诺斯认为，“产业革命的技术不是出现在结构变迁

以前，而是在其之后”。这里的“结构变迁”主要指

A．地理大发现 B．资产阶级代议制在英国确立

C．启蒙运动的开展 D．资本主义世界市场初步形成

21．“‘人民委员’（部长）命令将土地划分给农民，不给原主人任何赔偿；对银行国有化，

在此过程中没收私人帐户的存款；将工厂的控制权交给工人；并开始与德国谈判有关结束战争的条约问题。”上述这些举措实施于

A．巴黎公社时期

B．俄国二月革命时期

C．俄国十月革命时期

D．中国新民主主义革命时期

22．图6是1932年美国的一幅漫画，它说明

A．市场经济体制宣告破产

B．国家干预经济模式严重受挫

C．自由放任政策的失灵

D．计划经济在美国成功运用 图6《胡佛失意——罗斯福得意》

23．“战后的欧洲正需要这样的汁划，并以此履行其维持和平的责任。这一点写在法国宪法

的前言中：政府保证为人民提供适当的发展条件，并保证给予个人在健康、安全、休息、娱乐等方面加以保护。”为此

A．西欧普遍建立起社会福利制度 B．西欧各国接受了马歇尔计划

C．法德两国倡导建立欧洲共同体 D．各国间取消贸易壁垒，实行自由贸易 24．1987年，英国发行了一套纪念《自然哲学的数学原理》出版300周年的邮

票。其中，图7纪念的科学成果是

A．自由落体运动

B．万有引力定律

C．运动三大定律

D．狭义相对论 图7

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25．20世纪50年代中期，欧美一些史学家“将数学方法、特别是统计学方法和电子计算机

技术应用于历史研究之中”，形成了“计量史学派”。这一学派

A．采用的定量分析法不适合史学 B．杜绝了历史学家的主观随意性

C．促使史学研究更趋于精密化 D．实现了对历史事件的真实再现

26．目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草

根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。“草根经济”的存在与发展

①可以方便人民生活，扩大就业 ②消除收入差距，实现社会公平 ③对城乡共同发展起到了推动作用 ④可以促进企业提高经济效益

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

27．准备搬新家的小王需要购买一些灯泡，他根据表2信息决定购买LED灯。你认为小王

做出这一选择的理由是

表2：常用光源对比

C．坚持可持续性消费 D．量入为出，适度消费

28．2010年3 月14日，十一届全国人大二次会议审议通过了《选举法修正案》，新修改的

选举法规定，“城乡按相同人口比例选举人大代表”。这一规定

A．有利于人大代表更好地履行法定职责 B．进一步体现社会主义民主的广泛性

C．有利于保证公民直接管理国家事务 D．体现人民代表人会制度组织活动原则 29．2009年7月17日召开的全国中小学民族团结教育工作会议强调：民族团结教育工作是

学校育人工作的重要组成部分。加强中小学民族团结教育能够

①调动各族人民参加社会主义现代化建设的积极性

②从根本上解决我国历史上遗留下来的民族问题 ③促进各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 ④推动平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

30．“海外赤子常思祖，岁岁清明同归根”，清明祭祖是中华民族慎终追远的传统习俗。这表明

①文化具有相对独立性 ②民族节日是民族情感的集中表达

③传统文化适应了社会变迁 ④传统文化涌动着对中华民族的强烈认同感

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

31．把外来语化为母语的血肉，这是不同语言问相互吸引借用遵循的规律。国内不少汉语媒

体上出现夹杂英语的现象，如：“MG：MY年轻生活的GENG”、“上海加入LIVE8”、“哪款AOC，卖到了VDP?”如此拼写，令人一头雾水。对这一现象的评论，你最认同的是

A．文化交流要以我为主、为我所用 B．汉语发展离不开对外来语言的吸收

C．要积极推动中华文化走出去 D．热爱我们的语言、纯洁我们的语言

党的十七届四中全会指出，建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。回答32~33题。

32．建设学习型党组织是为了

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A．杜绝不正之风侵蚀党的肌体 B．不断完善党的领导方式和执政方式

C．增强党员和国家工作人员的学习意识 D．提高全党服务大局、服务科学发展的能力

33．建设学习型党组织是一项长期任务，只有“进行时”，没有“完成时”。各级党组织和广

大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式。这告诉我们

A．实践具有客观物质性 B．认识具有反复性、无限性和上升性

C．社会意识具有相对独立性 D．创新推动人类思维和文化的发展

34．漫画《踢球的“准则”》（图8）警示我们在进行价值判断和价值选择时，必须

①把个人、集体和社会三者的统一作为标准 ②以个人发展需要和利益追求为依据 ③根据时间、地点和条件的变化而变化 ④自觉站在最广大人民的立场上

图8

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

上海世博会中国馆以“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶四方”为构思主题，表达了中国文化的精神与气质。回答35~36题。

35．这一构思

A．体观了中华文化薪火相传，一脉相传 B．是我国历史文化成就的重要标志

C．显示了文化具有实用性的特征 D．是中华民族思维方式的集中体现

36．上述材料蕴含的哲理是

①意识活动具有主动创造性 ②意识活动能直接改造客观世界 ③人可以根据事物固有的联系建立新联系 ④人为事物的联系是主观的

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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第Ⅱ卷 （非选择题，共156分）

本卷共156分。包括必考题和选考题两部分。第37—39题为必考题；第40—42题为选考题；考生根据要求选择作答。

[必考部分]（116分）

37．（37分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 图示某区域提出建设以X城市为核心、X和T两城市连线为发展主轴的空间发展格局，形成经济发达的城市群和产业集聚带。规划中，X城将建设成为重要的科技、商贸、金融中心、旅游目的地以及先进制造业基地，把蔬菜生产基地迁移到T城市。

图9

材料二 表3 T和X两城市气候资料

（1（2）简述图中X城所在地形区主要的形成原因。（4分）

（3）说明图示地区经济发展主轴空间分布的主要原因。（9分）

（4）分析X城选择T城作为蔬菜生产基地的主要原因。（12分）

38．（37分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 （明代）连江县的杨崇家庭，六世同居，男女老幼有70口人，饮食一道，财产共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田县吴氏六世同居，男耕女织，不分彼此。福清县王荣也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸争吵过，而且这个家庭一直发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。

——彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》

材料二 清朝至民国时期福建省家庭户数和人口数统计表（据《福建省志》制作）

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材料三 传统中国盛行的是大家庭观念，并十分注重祖先祭祀，但近代发生了变化。据1927年《学灯》编辑部的抽样调查，赞成完全采用传统大家庭制者仅占29％， 赞成“维持而加笃”祖先祭祀者仅占14．5％，而赞成“绝对废除”祖先祭祀者却占72．60%。

——岳庆平《中国传统家庭与社会现代化》

材料四 （家庭变迁）首先取决于该社会达到的现代化水平（从根本上说是经济发展水平），而不是特定的财产关系，甚至不取决于它采用社会主义还是资本主义制度。西方社会以情爱为基础的小家庭，已逐渐被世界许多地方视为现代生活的要素。通过文化传播，源于西方的家庭理想已经成为促进第三世界家庭变迁的力量。国家对社会的改造直接或间接推动家庭变革，一系列涉及家庭的新法规得以实施，大力开展计划生育、男女平等、简化婚丧风俗等宣传和教育，政府通过男女合校制以普及教育的努力，使年轻人摆脱了家庭，有了更多接触异性的机会，从而使他们获得了更大的恋爱自由。

——摘编自Martin·King·Whytc《中国城市家庭生活的变迁与连续性》

（1）据材料一，概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。结合所学知识分析明清统治者

表彰这类大家庭的主要日的。（10分）

（2）据材料二，指出清朝至民国时期福建地区人口数量的发展趋势和家庭规模的实际状况。

（5分）

（3）材料三反映了近代中国的家庭观念有何变化?结合20世纪初的相关史实分析其原因。

（10分）

（4）据材料四，概括影响现代中国家庭变迁的主要因素。其中，你认为哪个因素更为重要?

结合材料和所学知识说明其具体表现。（12分）

39．某校高二（8）班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动，同学们就调查、收集的资料进行交流探讨，请你参与其中。

材料一 近三年福建经济发展主要指标变化趋势

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图10

（1）请概述近二年我省经济发展的基本态势，并运用价格的有关知识，说明在经济发展过

程中保持物价稳定的必要性。（12分）

材料二 近年来，我省重视继承与发展传统文化，努力打造闽南文化、客家文化、妈祖文化等品牌，推动闽台双向旅游对接，增进两岸交流，有效地促进文化产业的发展。但2007、2008年我省文化产业在全省GDP所占比重分别是2．6％、3．26％；2009年，我省人均GDP超过3万元，而居民消费支出中文化消费的比重不足3％，文化发展与经济发展不协调。

（2）有同学认为：“既然我省文化产业对经济增长的贡献率偏低，我们就应该以提高经济效

益为目标，大力发展文化产业”。请从发展中国特色社会主义文化的角度谈谈你对此观点的看法。（8分）

材料三 我省A地政府以国家《文化产业振兴规划》为指导，结合本地实际，将文化产业振兴与群众文化福利统一起来，特别是把握群众文化福利这一关键，准备向社会公开征求意见，制定文化投入规划。

（3）作为公民，你认为应如何有序地为文化投人规划的制定献计献策?（10分）

（4）运用矛盾观点，分析A地制定文化投人规划的思路的正确性?（12分）

[选考部分]（40分）

40．（15分）地理

请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。

A．[选修2——海洋地理]

在一个潮汐周期内，相邻高潮位与低潮位之间的差值，称为潮差。图11示意我国某海域潮差分布，结合所学知识回答下列问题。

图11

（1）简述从近岸向外海潮差的分布特点，并指出主要影响因素。（7分）

（2）简要分析M海域发展潮汐发电的有利条件（8分）

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B．[选修5——自然灾害与防治]

凌汛是指冰凌阻塞河流，水位明显上涨的水文现象。图12示意黄河某河段水系分布，读

图回答下列问题。

图12

（1）分析图示河段易发生凌汛灾害的原因（7分）

（2）试提出防御凌汛灾害的主要工程措施。（8分）

C．[选修6——环境保护]

图13示意我国东海海域水质分布状况，据图回答下列问题。

图13

（1）说出我国东海水质污染的分布特点，并简要分析原因（7分）

（2）试提出东海近岸海域污染的解决措施。（8分）

41．（15分）历史

请在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。

A．[选修1——历史上重大改革回眸]

阅读下列材料，回答问题。

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材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上，他更注意的不是他在权位上会怎样，而是亿不在会怎样。有人曾嘲笑他编订的法律好象蜘蛛网，只能缠住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说：“我制订法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”梭伦指向法治的改革成功不仅与其个人政治素质和魅力有关，也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。

——摘编自何怀宏《梭伦改革的两点启示》

材料二 在王安石建议之下设立了一个叫做“明法”的新科，考试科目是律令、《刑统》大义和断案。 凡应“明法”考试而被录取的，即由吏部列入备用的司法人员的名单当中，其名次且列在及第进士之上。到十六年后，保守派的首脑人物司马光做了宰相，在科举方面首先就废除了明法新科。

——邓广拓《王安石》

（1）据材料一指出梭伦施行法治的特点。你是否同意“他编订的法律好象蜘蛛网，只能缠

住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法?并说明理由。（8分）

（2）据材料二指出王安石设立明法科的直接意图。依据材料概要分析梭伦改革和王安石变

法一成一败的原因。（7分）

B．[选修2——近代社会的民主思想与实践]

阅读下列材料，回答问题。

材料一 《独立宣言》开辟了一个广阔的空间。杰弗逊写《独立宣言》的时候，他的庄园里还有200多名奴隶，也就是说他当时提出所有人生而平等的时候，可能没有把黑奴包括在内。但是这种思想本身，到后来成为黑奴争取自由的思想武器。

——《大国崛起·美国》

材料二 《中华民国临时约法》在以下几个方面值得反思：（1）如何运用法律巩固革命成果。《临时约法》颁布说明资产阶级革命派重视法律的作用，力求运用法律巩固革命成果。

（2）如何理解政权和法律的关系。法律是巩固政权的重要工具，但是在一个具有两千年封建君主专制历史的国家，法律无论在观念上还是在实践中都是从属于政权的。（3）资产阶级宪法在半殖民地半封建社会的中国难以实施。

——摘编自张晋藩《中国法制史》

（1）指出《独立宣言》和《临时约法》共同的理论来源。据材料一从制度层面指出《独立

宣言》的历史意义。（8分）

（2）你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深人人心”的说法?据材料二和所学知识说明理

由（7分）

C．[选修4——中外历史人物评说]

阅读下列材料，回答问题。

材料一 他（康熙）命南怀仁以西方“治炮妙法”，督造适用于南方山地作战的轻便火炮；平定准噶尔之战，他登高用望远镜观察地形，部署兵力，指挥军队；他邀请传教士绘制全国地图 康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中。

——摘编自张研《原来康熙》

材料二 1933年，爱因斯坦倡议通过军事手段对抗希特勒的纳粹德国； 1947年他写了一封致联合国大会的公开信，建议建立包括苏联在内的“世界政府”，管理核武器。

——摘编自安德鲁·罗宾逊《爱因斯坦相对论一百年》

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（1）指出材料一中康熙帝对待自然科学的态度。结果怎样?（9分）

（2）材料二中，身为科学家的爱因斯坦有着怎样的政治理想?试从康熙帝和爱因斯坦的科学

态度谈谈你的认识。（6分）

42．（10分）政治

请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。

A．[选修3——国家和国际组织常识]

2002年1 1月4日，中国和东盟10国共同签署了《中国——东盟全面经济合作框架协议》（简称《协议》）。2010年1月1日，中国—东盟自由贸易区全面启动。它是继欧盟与北美自由贸易区之后的全球第三大自由贸易区，也是发展中国家之间最大的自由贸易区。根据《协议》，2010年1月1日起，中国对东盟的平均关税由9．8％下降到0．l％。

（1）《协议》中，我国给予越南、老挝、柬埔寨这3个非WTO成员国与东盟其它7个WTO

会员国一样的最惠国待遇。这依据的是世界贸易组织的哪条原则?（3分）

（2）分析说明中国为什么同东南亚国家联盟建立自由贸易区?（7分）

B．[选修4——科学思维常识]

法国作家拉 封丹有一则寓言：北风和南风比谁先把行人身上的大衣脱掉。北风鼓足劲来一个寒风凛冽，结果行人为抵御北风，把大衣裹得紧紧的；南风则徐徐吹动，气温不断升高行人暖意盎然，解开纽扣，脱掉大衣。人们将这则寓言用于企业人力资源管理，通过对员工的爱和尊重，激发员工的工作热情和才智。后来把这则寓言称为南风法则或温暖法则。

（1）南风法则体现的是哪种创新思维方式?（3分）

（2）我们应该如何善用这种创新思维方式?（7分）

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2010年福建省厦门市高中毕业班适应性考试 文科综合能力测试参考答案及评分标准

第I卷 选择题（144分）

第Ⅱ卷 非选择题（共156分）

37．（37分）

（1）（12分）

共同点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（4分）

不同点：从全年看，X城的气温高于T城，降水量多于T城；（4分）分别受地势高低

和海陆位置的影响。（4分）

（2）（4分）

地壳断裂下陷，河流泥沙堆积（4分）

（3）（9分）

①地处尔两延伸的河流谷地，地形较平坦，土壤肥沃：

②河流自西向东；

③交通上铁路和高速公路沟通东西，联接南北；

④人口、城市较密集，辐射作用强。（每点3分，答出3点即可，共9分）

（4）（12分）

X城：劳动力价格、地价较高：（2分）：

T城：①雨热同期；②地形平坦；③土壤肥沃：④灌溉水源充足：⑤劳动力价格、地

价较低：⑥有铁路和高速公路与X城相连，便于把蔬菜运往X城。（每点2分，答出5点即可，共10分）

38．（37分）

（1）特征：以血缘为基础，累世同居：共同生产，财产共有共享；家庭关系和睦。（6分） 目的：宣扬儒家伦理道德，维护社会稳定，巩固专制统治。（4分）

（2）趋势：人口不断减少；（2分）状况：小家庭占主导地位。（3分）

（3）变化：大家庭和祖先祭祀的观念逐渐淡薄。（4分）

原因：自然经济进一步解体；民族资本主义不断发展；辛亥革命推翻君主专制制度，

建立中华民国：新文化运动促进西方启蒙思想的传播。（6分）

（4）因素：①经济现代化；②文化传播；③国家对社会的改造。（6分）

评分说明：仅表明观点，未具体说明的不给分；其它言之成理酌情给分。（6分） 赞同①：经济改革深化；市场经济发展，人们生活方式改变：城市化进程加快（人口

流动和迁移加速）。

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赞同②：对外开放扩大；东西方文化交流加深：全球化进程加快：人们独立自主意识加强。

赞同③：实施新家庭法规：实行计划生育政策；开展移风易俗运动；发展学校教育。

39．（42分）

（1）①受国际金融危机影响，近三年，我省经济、城乡居民收入、居民消费支出等增速都

放缓，但仍然保持持续稳定增长并逐步同升的态势；（2分）在此过程中，价格指数相对稳定，没大起大落，实现了高增长、低通胀。（2分）

②价格影响生产，近三年我省价格指数保持相对稳定，企业生产和收益保持稳定，有利_丁调动企业生产积极性，促进我省地区生产总值的增长；（3分）价格影响生活，近三年我省价格指数保持相对稳定，居民消费支出平稳增长，有利于居民消费水平的提高；（3分）保持物价稳定，有利于社会稳定，促进经济协调健康发展。（2分）

（2）①发展文化产业，可提升我省文化竞争力，促进我省经济健康平稳增长，因此，必须

以提高经济效益为目标。（2分）

②发展文化产业也要注重社会效益。（2分）我省重视打造闽南文化、客家文化、妈祖文化品牌，能够促进建设社会主义精神文明，构建社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，提高人们文化素养和道德素养，培育文明风尚，弘扬传统美德，增强民族凝聚力，促进祖国统一人业，以达到经济效益与社会效益的统一。（4分）

（3）①必须在党的领导下，遵循宪法和法律的规定，坚持权利与义务相统一的原则，积极

行使言论自由等政治权利与自由，自觉履行义务：坚持个人利益与国家利益相结合的原则，自觉站在国家立场上献计献策，确保有序参与：（6分）

②增强参与决策的热情、信心和责任感，通过社情民意反映制度、人大代表联系群众制度、专家咨询制度、社会听证制度等途径参与民主决策。（4分）

（4）①矛盾就是对立统一，矛盾有主次之分，A市把文化产业振兴与群众文化福利统一起

来，特别是把握群众文化福利这一关键，坚持一分为二的方法，做到两点论与重点论的统一：（6分）

②矛盾的普遍性与特殊性是相联结的，A市以国家《文化产业振兴规划》为指导，结合本地的实际情况，制定规划，坚持了在矛盾普遍性指导下，分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析。（6分）

40．（15分）地理

A．[选修2——海洋地理]

（1）（7分）潮差越来越小；（3分）海底地形和海岸轮廓（4分）

（2）（8分）海岸曲折，潮差大（4分）：M海域周边地区经济发达，能源需求量大，技术

水平高，资金雄厚。（4分）

B．[选修5——自然灾害与防治]

（1）（7分）河流流向高纬，下游封河期与开河期均早于上游河段，冰凌阻塞河流，水位明

显上涨，地形平坦：（4分）人口众多，农业发达，资产密度大。（3分）

（2）（8分）利用上游水库调节泄流量；修筑和加固河堤：实施分洪计划：实施破冰，疏通

水流。（8分）

C．[选修6——环境保护]

（1）（7分）从近岸向外海污染渐轻；北部污染重于南部。（3分）

高考模拟

污染源是大陆生产与生活污水，离大陆越远污染越轻：（2分）与南部相比，北部人口众多，经济发达，排污量大。（2分）

（2）（8分）加强环境监测：提高公众的环保意识：实行达标排放和污染治理；加强立法和

行政干预。（答对4点得8分）

41．（15分）历史

A．【选修1——历史上重大改革回眸】

（1）特点：注重法律的延续性：强调中庸、平等的原则：重视法律制度建设。（4分） 评分说明：观点1分，理由3分。仅表明观点，未说明理由的不给分。

观点一：同意。理由：法律保护贵族特权．贵族才能担任高级官职，平民权力受到较人限制。

观点二：不同意。理由：改革打破贵族对法律的垄断，平民获得参与政权的权利，法

律面前人人平等的原则逐步确立。

（2）意图：选拔变法人才。（3分）

原因：前者能顺应雅典民情而成功；后者因强大的守旧势力反对而失败。（4分）

B．【选修2——近代社会的民主思想与实践】

（1）理论来源：启蒙思想。（2分）

意义：有助于废除殖民统治制度：有助于建立资本主义民主制度；推动黑奴制度的废

除。（6分）

（2）评分说明：观点1分，理由6分。仅表明观点，未说明理由的不给分。

观点一：同意。理由：用法律手段巩固成果；袁世凯独裁专制过程中始终不敢完全抛

弃法律、复辟帝制失败：新文化运动兴起，从思想根源反对专制。

观点二：不同意。理由：袁世凯独裁专制、复辟帝制说明传统君主专制势力依然强大：

法律从属于政权；《临时约法》没有真正实施；尊孔复古说明传统专制思想依

然占据统治地位。

C．【选修4——中外历史人物评说】

（1）重视学习并运用西方自然科学。（3分）结果：一方面加强中央集权，巩固统一多民族

国家；另一方面未能使近代科学成为社会进步的动力，使中国失去了发展的机会。（6分）

（2）政治理想：追求世界和平。（2分）

认识：要重视科技，把握发展科技的机遇；合理利用科技，趋利避害。（4分）

42．（10分）政治

A．[选修3——国家和国际组织常识]

（1）非歧视原则。（3分）

（2）①中国奉行独立自主的和平外交政策，高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合

作，推动本地区的繁荣稳定。（3分）

②中国—东盟自由贸易区的建立有利于促进中国和东盟在政治、经济、文化等领域的交流、协调、合作，调停和解决区域内的政治冲突和经济纠纷；有利于建立国际政治经济新秩序，促进世界和平与发展。（4分）

B．[选修4——科学思维常识]

高考模拟

（1）逆向思维方式。（3分）

（2）①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考：

②对已有的有关事物存在状态的认识作换位思考：

③对已有的有关事物功能的认识作反向思考；

④对已有的有关事物之间的因果关系的认识作交换性思考。（7分，学生只要同答其中三点，即可得满分。）