九年级语文议论文专题练习（一）

姓名：_____________班级__________座号__________总分__________________

一、古诗词默写。（10分）

（1）、我寄愁心与明月，_____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（2）、___________________，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）

（3）、王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：____________________，___________________。

（4）、在《钱塘湖春行》中，从动物的变化写早春景象的两句是：____________________，_____________________。

（5）默写杜甫《春望》

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

___________________，__________________。_________________，_________________。

二、议论文阅读。

大 度 读 人

于宗伯

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更难.我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本"人之书".

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了.

——你读他时,千万别埋怨他.因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢 还是自己常备一把伞吧.

有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转;而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的.

——你读他时,千万要理解他.因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种权力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了.在此,你就需要静下心来,先反思一下,自己过去是否太轻信别人呢

有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像流淌一条清亮,甜美的大河;而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流.

——你读他时,千万别憎恨他.因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚.你应该体谅他的这种生存方式,等待他的人性回归

和自省吧.

有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水;而当你收获的时候,他却毫无愧色以各种理由来分享你的果实.

——你读他时,千万别有反感.因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度.你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱.

有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚,充满了无知和愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中.

——你读他时,千万别鄙视他.因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识,品德和气质,却是一个人的真正的人生价值.对于庸俗的人,你可以反观对照一下自己的行为.

读别人,其实也是在读自己.读真,读善,读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……

读人,最重要的是读懂怎样为人.

读人,是为了要做一个真正的人.

因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福.

尽管我还没有读完这本"人之书",但我会一直努力从各方面去阅读。

6、本文作者对"读人"发表的观点是什么 ？

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7、开头两段在全文中所起的作用是什么 ?

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8、"读人"的"读"在文中的含义应怎样理解(答案不超过6个字)

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9、为什么说"读别人,其实也是在读自己"

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10、下面不属于"大度读人"内涵的一项是( )

A.一个人就是一本书.读人,比读文字写就的书更难.

B.读人,就是要善于体谅别人的困难,不依赖别人.

C.读人,也不要埋怨别人太势利,要反思自己而不轻信于人.

D.读人,不要反感别人来分享你的胜利果实,这是让他学会自尊自爱.

答案：

一、古诗词默写。

（1）随风直到夜郎西

（2）落红不是无情物。

（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（5）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

二、议论文阅读。

（6）读人,要读真,读善,读美,也读伪善,丑恶,狡诈;读人时,要学会宽容,要学会大度。

（7）提出论题,引起下文。

（8）观察，研究。

（9）读出别人的缺点并引以为戒,读出别人的优点来认真学习,使自己成为真善美的人.

（10）.A, (这项只是读人的现象,未涉及本质.)