人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册

《胖乎乎的小手》教学设计

【教材简析】 《胖乎乎的小手》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册的一篇课文。课文讲述父母的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。文章语言简洁，层次清晰，描写形象生动，内容浅显易懂。

【学情分析】

本文充满了家庭的温馨情感，内容和语言十分贴近儿童生活实际，对学生的教育有很好的启发和教育作用。学习本课主要让学生养成爱劳动，关心长辈的好品质。

【教学目标】

1．认识“胖、喜”等13个生字，会写“看、着”等6个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。

【教学重点】

1.认字和朗读课文。

2.让学生自读、自悟，懂得文中蕴含的道理。

【教学难点】

养成尊敬长辈、孝顺父母、热爱劳动的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。

【教 法】

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我采用的教法是讲授法，点拨法来突破本文中的教学难点。讲授法教师可以系统的传授知识，发挥教师的主导作用。

【学 法】

本课中贯穿的指导思想是把学习的主动权还给学生，倡导自主、合作、探究的学习方式，具体的是讨论法，朗读法和勾画法，让学生养成不动笔墨不读书的好习惯。此外，我辅助了多媒体手段辅助教学。

【课前准备】

课件；生字卡。

【教学时间】 2课时

【教学过程】

第一课时

课时目标：

1.初读课文，了解大意。

2.进行说话训练，会用"喜欢"说话。

3.认识7个生字，会写“笑、着”两个字。

4.能有感情地读好三个重点句子。

一、谜语激趣，导入新课

师：我知道咱们班的小朋友都很聪明，我这儿有一条谜语，你们想试试吗？

师：听好了，两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不吃饭。（课件出示）

生：小手。

师：对了，你们真的很聪明。板书：小手

师：请大家伸出自己的小手，看看是什么样的？

生：白白的，又白又胖的，红润润的，小小的等。

再从学生中找出一双胖乎乎的小手，老师想把你这双胖乎乎的小手画下来，可以吗？（让学生把手摁在黑板上，老师画手。）

师：是呀，今天我们要学习的课文就是——《胖乎乎的小手》，（板书补充完整课题，齐读）请大家齐读课题。在课题中有一个生字，谁能读好？（出示生字卡片）学习“胖” 字：半个月亮就是胖。胖的反义词是瘦。

读了课题，你们想知道什么？让我们来读读课文，从课文中去找答案吧！

二 初读课文，整体感知

1.师：黑板上的这双小手是XXX的，我们课文中的小手是谁的呢？全家人为什么会喜欢这双小手呢？请同学们有感情的读一遍课文，注意读准字音、读通句子，你认为比较难读的地方多读几遍。一边读一边思考老师刚才提出的两个小问题。

2.读了课文，你知道这双小手是谁的？（生答）全家人为什么这么喜欢这双胖乎乎的小手呢？（请4—5人回答后教师小结并出示句子：全家人都喜欢兰兰画的这张画。学习用“喜欢”说话。学习生字“喜”、“张”。）

3.全家人都喜欢兰兰的小手，你能以最快的速度在课文中找出爸爸、妈妈和姥姥表扬兰兰的话吗？请用直线将它划出来。（学生划句子）

4.XX，你来说说你找到了哪一句？（学生汇报三句话）

爸爸喜欢兰兰的小手，是因为________________。

妈妈喜欢兰兰的小手，是因为________________。

姥姥喜欢兰兰的小手，是因为_________________。

兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为___________。

三、生字识记：

在这三句话中，有我们今天要学习的五个生字，看到你们认真读书的神情，生字宝宝们可有些着急了，它们从课文中跑出来了，请同学们带上拼音拼读一下。谁能来当小老师领着大家读一读？（学生领读生字）

1.小老师领读。（课件出示带拼音的生字词）

师：谁愿意当小老师领大家读？指名领读

（1）指名读第一行，可以有感情多读几遍；（2）再请一位小老师。小老师读得不错，谁再来。有几个字容易读错，我们一起再来拼一拼。

2.指名读（课件出示去掉拼音的生字词）

师：拼音宝宝们有礼貌地把帽子摘掉了，你们还认识吗？

3.读词语

师：这些字你都会读了吗？好，我们一起读词语。

4.这几个字你有什么好方法记住它吗？（交流识记方法）

换一换： 站──贴 诗──等 清──情 刚——钢

加一加： 月+半——胖（月亮长到一半就胖起来了）

弓+长——张

看偏旁想意思：喜——口 墙——土 拖——扌

扩词熟记生字：张（ ）（ ）（ ）替（ ）（ …… 此处隐藏：3547字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……