适用于小学语文毕业复习

语 文 模 拟 试 卷

一、选择题。（选择一项正确答案，将序号填入括号里。每小题2分，共20分。）

1、下列姓氏按音序排列，正确的一组是： （ ）

A、柔 解 刁 包 聂

B、包 刁 柔 聂 解

C、包 刁 解 柔 聂

D、包 刁 聂 柔 解

2、下面各组词语中带点字的读音安全正确的一组是： （ ）

A、军阀．(fá) 裸．(kuǒ)体 徘徊．(huí) 石窍．(qiào) 踉．

(làng)跄 B、啜．(chuò)泣 累赘．(zhuì) 宠．(chǒng)爱 窈．(yáo)窕 骤．

(zhòu)然 C、璀璨．(chàn) 遗憾．(hàn) 挪．(luó)动 椽．(chuán)柱 崛．

(jué)起 D、汴．(biàn)梁 黧．(lí)黑 蓟．(jì)北 挑．(tiǎo)破 恩赐．

(sù) 3、下面各组词语中，书写无错别字的一组是： （ ）

A、工艺精湛 锱铢必较 琳琅满目 獐鹿为友 悬崖峭壁

B、义表堂堂 龙兆吉祥 完璧归赵 碧水蓝天 手舞足蹈

C、精兵减政 灯火辉煌 惊涛亥浪 依山旁水 目瞪口呆

D、高山深涧 赞叹不已 攀山越岭 笑逐颜开 凶涌澎湃

4、下面语名中，运用了比喻修辞手法的一句是： （ ）

A、启蒙老师的笑容，仿佛浮现在我的记忆中。

B、小女孩觉得自己好象坐在一个大火炉前面，暖烘烘的，多舒服啊！

C、桑娜冰冷发青的脸上显示死的宁静，一只苍白僵硬的手好像是抓住什么似的，从稻草

铺上垂下来。

D、我忽然觉得那嘹亮的奥运会歌的旋律如水般清流圣洁，沁透心脾。

5、《为人民服务》这一课题是属： （ ）

A、以“事件”命题 B、以“人物命题”

C、以“中心” 命题 D、以“人物语言”命题

6、《郑人买履》一文中的“至之市而忘操之。”前面的“之”意思是： （ ）

A、指量好的尺码 B、往，去

C、它，指尺码 D、的。

7、《赤壁之战》一文是选自： （ ）

A、司马迁的《史记》 B、施耐庵的《水浒传》

C、罗贯中的《三国演义》 D、曹雪芹的《红楼梦》

8、“风流人物数当代 大好春光看今朝”这一对联应相搭配的横联是：（ ）

A、日 新 月 异 B、春 回 华 夏

C、人 杰 地 灵 D、红 梅 报 春

9、《将相和》一文中的“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事之间的关系是属：（ ）

A、因果关系 B、递进关系

C、并列关系 D、转折关系

10、下面的语名中没有语病的一句是： （ ）

A、听了这个故事，我不约而同地笑了起来。 B、听了这个故事后，我不约而同地笑了起来。 C、听了这个故事后，使我们不约而同地笑了起来。 D、听了这个故事，我们不约而同地笑了起来。 二、填空题。（14分） 11、选择合适的词语填入名子中的适号里。（每句1分，共2分。） 恐怕 恐惧 恐慌 恐怖 恐吓 ①在那白色（ ）的日子里，在那高高的砖墙的警察厅院子里，李大钊同志面对残暴的匪徒的各种威逼利诱，却毫不（ ），泰然自若。 ②日本鬼子貌似疯狂，其实是只纸老虎，一上战场遇到八路军就十分（ ），连地下游击队放几声鞭炮都（ ）得不得了，不敢前进。 12、在下面名子的括号里，填上合适的关联记号。（每名1分，共2分。） 宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就…… 即使……也 是……还是…… 不但……而且…… ①（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。 ②威尼斯小艇的舵夫驾驶时，（ ）能操纵自如，（ ）船速非常快。 13、按课文原文填空。（每空0.5分，共4分。） ①……但体育比赛的锱铢必较，在零点几零几秒和零点零几厘米中决胜负，才具有难得的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 ②我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要（ ），还要（ ），要做一个（ ）、（ ）的人。 14、根据下面的示意图，在图下面的括号里填上詹天佑的施工方法。（每空2分，共4分。）

居庸关隧道 八达岭隧道 （ ） （ ） 15、按下面的提示要求填上合适的古诗句、诗词。（每句1分，共2分。） ①《泊船瓜洲》是北宋王安石之作，据传他在写这首诗时，其中有一句是经过了十多次修改，最后才决定的一句诗是：__________________________ ②《卜算子〃咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的。毛泽东笔下的梅花特点是：凌寒独放、俏不争春、乐观谦虚，其中表现梅花“凌寒独放”这一特点的词句 应是： ____________________________________

___________________________________________________________________ 三、阅读。（26分）

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(一)课内阅读。（12分）

16、读下面的古诗名，理解带点词的意思。（每句1分，共2分）

①阳春布德泽．．

，万物生光辉。____________________________________ ②一道残阳铺水中，半江瑟瑟．．半江红。____________________________ 17、按要求有感情朗读下面的语名。（①1分，②、③1分，共2分）

鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年；鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。

要求：①用“/”线画出断句；②用“〃”标出重音和尾词。③朗读语调应________________________

18、用联系上下文读懂句子的方法，读下面的句子，理解句意。（2分）

“竞技体育是面对世界所存在的各种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。”

这句话意在说明：________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、读下面一段课文，完成第①、②、③小题。（6分）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”

①这段话主要通过对渔夫_______、_______、_______的描述，表现渔夫_________________________的高尚品德。

②从渔夫中的“熬”字，你感受到渔夫一种怎样的心理？（2分）

___________________________________________________________________

③找近义词。（2分）

严肃 —（ ）— （ ） 忧虑—（ ）— （ ） （二）课外阅读。（14分）

阅读短文，完成第20、21题

春天的足迹

是什么吹绿了柳村，是谁融化了河水，是谁使百花竞相开放？啊，那是春天！冬爷爷离去了，春姑娘回到了人间。

春姑娘在天空中飘呀飘，飘到了乡村。清澈见底的小河水欢快地唱着歌：“哗哗哗哗……”①声音是那么悦耳动听，好像在感谢春姑娘把它从冰雪中解脱出来。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。”河边的垂柳正如唐代诗人贺知章在诗里描述的一样，那么翠绿，真像一棵碧绿的玉树。丝带似的柳枝随着春风轻轻地摇摆，摇摆。

田野里，最显眼的要算油菜花发，那嫩黄的颜色引得蝴蝶蜜蜂在边回绕，忙绿不停。 春姑娘又飘呀飘，飘向她最想去的地方——校园。绿树鲜花掩映下的校园里散发着一股幽幽的清香，地上一尘不染，真清洁。学校黑板上记载着同学们做好人好事的优秀事迹。春姑娘皱起了眉：“咦，怎么听不到琅琅的读书声？”她细细一想，噢，明白了：原来今天是三月五日——学习雷锋纪念日。这些小朋友一定上街去做好事了。 春姑娘飘到了大街上，展现在眼前的是这样一番景象：中学生和小学生们，还有一些解放军、工人都在进行义务劳动。春姑娘满意地笑了，笑得那么甜，那么美……②

油菜花、小河水、垂柳……③都是迎接春姑娘的礼物。但在春姑娘心里，同学们的义务劳动是最美好的、最珍贵的礼物。春姑娘跳起了欢快的舞蹈。

啊，愿春天永驻人间。 20、填空。（7分）

①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。”是引用唐代诗人贺知章写的_________中的一句诗。春姑娘回到了人间，她先来到_________，再到______，最后到________。她所见到美丽景物是：________、________、_______、________，所见到的动人景象是：___________________和_________________。（每空0.5分，共5分。）

②从文中找到设问、比喻各一句，填写在横线上。（每句1分，共2分。） A、设问句：____________________________________________________ B、比喻句：____________________________________________________ 21、问答题。（7分）

A、设问句：____________________________________________________ ①文中用数字标出了三处省略号，各表示什么意思？（3分） ①_______________②_______________③_______________

②为什么说在春姑娘心里，同学们义务劳动是最美好的、最珍贵的礼物（3分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

③作者在这篇短文中主要运用了什么表现手法？（1分）

___________________________________________________________________ 四、口语交际。（10分） 22、根据下面的内容说话。

一个路人说：“踩死一棵小草没啥关系。”另一个路人说：“小草也有生命。”同一问题，存在两种不同的看法。你的看法呢？请先表明自己的观点，再说说自己的看法。（把要说的话写在下面。）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 五、习作。（30分）

23、根据下面提供的材料 ，以《玲玲摔跤以后》为题，写一篇记叙文。

【材料】

春天，玲玲和芳芳一块儿上学去，路很滑，玲玲摔了一跤，头被摔破了，芳芳非常着急。路过的一位叔叔看见了，立即送玲玲上医院。玲玲妈妈知道后，非常感谢那位叔叔。

【要求】

1、要按事情的发生、发展、经过、结果，有条有理叙述清楚。

2、要把那天的天气，周围的环境，人物的外貌，神态以及说有，做的，想的写具体。 3、写500字左右

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