眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

一. 学习目标：

（1）了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。

（2）了解眼镜是怎样矫正视力的。

（3）了解显微镜、望远镜的基本构造。

二. 重点、难点：

（一）重点：

眼睛的作用及成像特点；近视眼和远视眼的特点及矫正。

望远镜与显微镜的结构。

望远镜和显微镜的主要结构都由物镜和目镜组成，它们的成像原理不同。

（二）难点：

近视眼和远视眼的产生原因及矫正方法，下面列表比较。

易混点：

容易混淆近视眼和远视眼的产生原因，分不清应戴什么镜来矫正。

望远镜和显微镜的成像原理；

开普勒望远镜由两组凸透镜组成。

物镜的作用好像一架照相机，使远处的物体在焦点附近成一个倒立、缩小的实像。目镜的作用相当于一个放大镜，因此我们看到一个倒立、缩小的虚像。

三. 知识点分析：

（一）眼睛和眼镜

知识要点：

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

1.眼睛的原理：人眼看物体和成像的原理是一样的，眼睛中的晶状体相当于一个当于 ，根据成像条件可知，物体在视网膜上成的是 、 的 像。

2.近视眼及其矫正：产生近视眼的原因是晶状体，折射光的能力太强，使像成在视网膜的眼应戴 进行矫正。

3. 远视眼及其矫正：产生远视眼的原因是晶状体，折光能力太弱，使像成在视网膜的应戴 矫正。

学法点拨：

眼睛的原理与照相机非常相似，在学习中可以把它与照相机做比较。照相机的调焦是通过改变凸透镜与胶片的距离．而眼睛的调焦是利用品状体的厚度的自我调节来进行的。由于生理上的原因，有些人单靠自身的眼睛调节已不能使像成在视网膜上，就是近视眼或远视眼。

（二）显微镜和望远镜

知识要点：

1.显微镜：（1）结构：镜筒两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的

（2）原理：物镜能成一个 、 的 像，目镜能成一个 、 _______的 像，经过两次放大因此我们看到一个 、 的 像。

（3）作用：能看清微小的物体。

2. 望远镜：（1）结构：伽利略望远镜

由一组凹透镜和一组凸透镜组成，靠近眼睛的 叫目镜，靠近被观察物体的 叫物镜，望远镜能使很远的物体成像在眼前，就像物体被“拉近”了。

学法点拨：

显微镜和望远镜都是利用两组透镜的组合来看清微小或远处的物体，在学习中不要急于了解书本上的结论，应该根据已有的凸透镜成像规律去猜想显微镜和望远镜的组成，然后阅读书本上的知识，检验自己的猜想是否正确。对于显微镜和望远镜都应该实际动手操作一下，体验它们的物理原理。

【典型例题】

（一）眼睛和眼镜

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

一. 近视眼和远视眼的理解

[例1]下面关于近视眼的说法正确的是（ ）

A. 近视眼根本看不清物体

B.近视眼是晶状体太厚，折光能力太强，使物体射来的光会聚在视网膜后

C.近视眼应该戴凸透镜，使光的会聚点靠前，成像在视网膜上

D.近视眼应该戴凹透镜，使光的会聚点靠后，成像在视网膜上

思维分析：近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，所以A是错误的；晶状体变厚时，折射光能力变强，成像应在视网膜前，所以B是错误的；为了让像的位置靠后成在视网膜上，应选用对光有发散作用的凹透镜，使光的会聚点靠后，所以C是错误的。

答案：D

二. 近视眼镜和远视眼镜的区别

[例2] 仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不同？度数深的和度数浅的有什么不同？

思维分析：近视镜片是凹透镜；远视镜片是凸透镜。度数深的近视镜对光线的发散能力强，表面凹度更大；度数深的远视镜对光线的会聚强，表面凸度更大。

答案：近视镜片中间薄、边缘厚，是凹透镜；远视镜片中间厚、边缘薄，是凸透镜。度数深的眼镜镜面弯曲得较多，度数浅的眼镜镜片相对较平。

[例3]小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图1，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图

思维分析：老花眼镜是凸透镜，通过凸透镜看近处的物体，凸透镜相当于一块放大镜，图中，甲、乙两镜都对报纸上的字有放大作用，故这两副眼镜都是老花镜，且两者比较，甲镜的放大作用更明显，即甲镜的放大作用更明显，即甲镜更适用于老花眼更重一些的眼眼，所以小明的爸爸应用图乙中所示的那副眼镜；图丙中，眼镜对报纸上的字有缩小作用，这是由于凹透镜对物体成缩小虚像的结果，图丙为近视镜。 答案：乙

眼睛和眼镜、显微镜和望远镜要点与练习

三. 探究性题眼睛和视力的矫正

[例4] 近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟是怎么回事?某校兴趣小组的同学进行了以下探究实验。

…… 此处隐藏：3607字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……