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复习目标：

能正确使用常用的标点符号

题组训练（一）：

1．下列标点使用错误的一项是( )

A.语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言叙事。

B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

C.“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。”

D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”

2．下面句中的标点符号，使用不正确．．．

的一项是（ ） A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。

C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。

D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。

3．依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（ ）

吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学，科学的价值在于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥21教育网

A ．。 。 ； 。 。 ”。

B ．； ； 。 ； ； ”。

C ．。 。 ； 。 。 。”

D ．； ； 。 ； ； 。”

4．下面标点符号使用正确的一项是（ ）

A ．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！2·1·c·n·j·y

B ．克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰· 克利 斯朵夫”里的主人公。

C ．《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇文章中，《曹刿论战》写作的年代最早。

D ．语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到‘明月松间照，清泉石上流’的美景；学习语文，你可以体会到‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神；学习语文，你可以感受到‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志。” 21*cnjy*com

知识点梳理：

1.了解常见标点符号的用法与区别。

2.掌握标点符号的书写格式与体例。

①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

③破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 http://

④着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

3.“说”字后面标点的变化

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | http:// 主要原则是：“说”在语言前，用冒号；“说”在语言中，用逗号；“说”在语言后，用句号。【来源：21cnj*y.co*m 】

题组训练（二）：

1. 下列句子中标点使用正确的一项是（ ）

A ．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？

B ．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”

C ．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。

D ．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！

2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）

A ．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。21·世纪*教育网

B ．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？【出处：21教育名师】

C ．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”【版权所有：21教育】

D ．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。21*cnjy*com

3. 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）

A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。

D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。

4. 下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ）

A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。21世纪教育网版权所有

B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。