八年级上册文言文阅读理解题及答案

八年级上册文言文阅读理解题

一、读《桃花源记》，回答下列问题。（17分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐

见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去

此中人语云，不足为外人道也既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果寻病终后遂无问津者 1．解释下面句中加点字词的的含义

⑴渔人甚异．之（ ） (2)便要．还家（ ） 2．用现代汉语写出下面句子的意思（4分）

（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 译文：

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文：

3．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分） 答：

4．用原文语句作答：（3分）

（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：

6．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）

一、读《陋室铭》，回答下列问题

陋 室 铭 唐·刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” 1、解释下例句中加点的词。（4分）

（1）有仙则名． （ ） （2）谈笑有鸿．儒（ ） （3）无丝竹之乱．耳 （ ） （4）无案牍这劳．形（ ） 2、用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）孔子云：“何陋之有。”

（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 3、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是（2分）

6、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批注，任选一个角度为②句在括号内作批注。（2分）

①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅)。 ②孔子云：何陋之有?

7、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。（2分）

8．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? (4分)

二、阅读下面文言文，完成下列题目。

（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” （二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（选自《论语》）

注：○1回：即颜回，孔子的弟子。○2不堪：无法忍受。 16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分） （1）有仙则名 名： （2）惟吾德馨 德馨：

17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分） 无丝竹．．之乱耳，无案牍之劳．形。 译文：

18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________，__________________”二句，极交友之妙境。

19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）

二、读《桃花源记》，回答下列问题。

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐 见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也” 1．解释下面句中加点字词的的含义

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