牛津英语4年级上Unit 2 Can you swim教案(4)

牛津英语4年级上Unit 2 Can you swim教案

第一节

文本再构说明：

第一课时的话题是Supergirl是一个女英雄，她建立了一个以帮助他人为乐的Super Club。今天她到班里招募了各种能力强的学生, 到她的俱乐部进行培训，成为综合素质强的Super Student。学习掌握各种动词，并能用副词fast, high,等修饰动词。通过学习主要句型What can you do ?Can you...? She can...等来了解他人的能力。

第一课时再构文本：

Good morning! What’s your name?

My name is John.

What can you do?

I can jump.

Can you jump very high?

Yes, I can jump very high.

Wow, you are great. You can come to my Super Club.

Really? Thank you!

You are welcome.

本课时类型：词汇会话教学

教学内容：

词汇：在真实动作中感知和认读新单词jump, write, run, fast, draw, fly，拓展副词词汇fast, high, slowly, quickly等。

句型：在会话中操练句型What can you do? I can… Can you …? 及其回答Yes, I can. / No, I can’t.教学目标：

1.通过学习，感知和认读新单词jump, write, run, fast, draw, fly及其运用。

2.通过情景感悟和句型操练，能询问他人会做什么:What can you do?Can you …?表达自己能

做什么:I can...Yes, I can. / No, I can’t。

3.通过用主要句型What can you do? Can you jump high? /run fast? / write well?

询问并归纳成表格，培养学生总结信息的能力。

4.通过课堂学习，思考如何成为帮助他人的好孩子。

教学重难点：

1.学习和掌握本单元词汇jump, write, run, fast, draw, fly。感知副词fast, high, slowly, quickly 及

其修饰动词的作用。

2.能灵活运用本单元核心句型Can you___?及其回答Yes, I can./No, I can’t。

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