人教版高中语文文言文知识梳理五册(5)
发布时间:2021-06-06
发布时间:2021-06-06
文言文知识梳理(五)【知识细梳理】
归去来兮辞并序
一、“衡”通“横”。
二、1.战乱;2.拐杖;3.知心话;4.行人;5.深远曲折的样子。
三、1.接近/完成,达到/靠近;2.将要/行走/前往/实行,做/行为、品行;3.端起/开弓、拉弓/举/率领/延请;
4.将要/且,又/扶、持/拿,用/将领;5.断绝/横渡/全然、绝对;6.文体/辞谢/告别/借口;7.连词,表转折/连词,表并列/连词,表修饰/连词,表承接。
四、1.琴书,名词作动词,弹琴、读书;2.棹,名词作动词,用桨划;3.日,名词作状语,每天;4.怡,动词使动用法,使愉快;5.悦,动词意动用法,以 为悦;6.乐,动词意动用法,以 为乐;7.傲,形容词作名词,傲然自得的情怀;8.善,形容词作动词,喜好、羡慕。
五、1.宾语前置句 既然世俗与我相违背,我还要驾车出去追求什么?
2.宾语前置句 为什么心神不定啊,想要到哪里去?
3.宾语前置句 乐天安命,还有什么可疑虑的呢?
4.状语后置句 农人们把春天到来的消息告诉我,我将要到西边的田里去春耕。
5.被动句 既然自认为内心被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲呢?
6.“门”前省略介词“于” 僮仆欢喜地前来迎接,幼儿们守候在家门。
滕王阁序
一、1.“俨”通“严”;2.“销”通“消”。
二、1.困厄,处境艰难;2.第二次;3.掌管文学撰述的官;4.迎接;5.狂放、不拘礼法;6.事前洞察事物的动向。 三、1.属于/类/写作/动词,嘱托;2.副词,全、都/没、干/全部用出/名词,死;3.动词,穷尽/阻塞不通,与“通”相对/困厄,处境艰难/尽、止/生活困难;4.名词,时序(春夏秋冬)/名词,序言、赠序/使动用法,使 排序;5.却/将近/姑且,暂且/将要/尚且。
四、1.襟、带,名词意动用法,以 为衣襟、以 为衣带;2.目,名词作动词,看、望;3.雾、星,名词作状语,像雾一样,像星星一样;4.美,形容词作名词,俊杰、人才;5.腾、起,动词的使动用法,使 腾空、使 起舞;6.窜,动词使动用法,使 逃。
五、1.被动句 柔美的歌声缭绕不散,遏止了白云飞动。
2.状语后置句 驾着车在高高的道路上行驶,到崇山峻岭中观望风景。
逍遥游
一、1.“冥”通“溟”;2.“反”通“返”;3.“知”通“智”;4.“辩”通“辨”;5.“而”通“能”;6.“有”通“又”;7.“辩”通“变”;8.“已”通“矣”。
二、1.海动;2.游动的雾气;3.很饱的样子;4.指四季;5.一般人;6.旋风;7.虽然这样;8.无所为,故无功利。 三、1.计划/地图/谋划、筹划/图画;2.放上、安放/购置、添置/放弃、放下/摆、设;3.气息,这里指风/气息/停止/叹息/子;4.记载/志向/立志;5.结构助词“的”/用在主谓间取消句子独立性/代词,代“鹏”/动词,到/指示代词,此。
四、1.南,名词作动词,南行;2.上、下,名词作动词,向上飞、落下;3.怪,形容词作名词,怪异的事物;4.莽苍,形容词作名词,郊野景象,指近郊。
五、1.判断句 《齐谐》,是记载怪异事物的书。
2.宾语前置句 那大鹏将要飞到哪里去呢?
3.宾语前置句 这两只飞虫又懂得什么呢!
陈情表
一、1.“闵”通“悯”;2.“零丁”通“伶仃”;3.“蓐”通“褥”;4.“有”通“又”。
二、1.不能走路,文中是说柔弱;2.①到了;②成人自立;3.优秀人才;4.即太子洗马,太子的侍从官;5.指报答皇恩;6.申诉(苦衷);7.拳拳,文中形容自己的私情;8.辛酸悲苦。
三、介词,因为/介词,用、拿/连词,同“而”/介词,使、让/连词,表目的/连词,表结果/同“而”,表修饰。 四、1.上,名词作状语,向上;2.日,名词作状语,一天天地;3.犬马,名词作状语,像犬马一样;4.闻,动词使动用法,使 闻;5.闵凶,形容词作名词,忧患、不幸的事;6.微贱,形容词作名词,卑微低贱的人;7.远,形容词作动词,远离;8.诚,形容词作名词,诚心。
五、1.被动句 想要姑且顺从自己的私情,但申诉又不被允许。
2.状语后置句 州官登门督促,比流星的坠落还要急。
【训练步步高】
基础训练
1.C [解析] “审”应为“明白、知道”。
2.C [解析] A项,情话:古指知心话,今指男女间谈情说爱的话;B项,窈窕:古指深远曲折的样子,今指(女子)文静而美好;C项,万物:宇宙间的一切事物;D项,有事:古指到 去从事耕种之事,今泛指。
3.C [解析] A项为“是,叫”;B项为表反问语气,“呢”;C项为“作为,当作”;D项为“替”。
4.C [解析] A、B、D项,均是宾语前置句,C项是判断句。
5.C [解析] C.结构助词,的。A.表转折;表修饰;B.因为;凭 的身份;D.比;到了。
6.D [解析] A.不行:古指不能行走,今表否定;B.犬马:古为谦词,今指动物;C.成立:古指成人自立,今指创办、建立;D.抚养:爱护并教养。
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