遇,作者通过巧妙的阐述为读者提供了庞大的信息量,可见日本人还是很注重现实的应用能力的.

中文的技巧也是给大家讲授过的,大家还记得潘老师给大家总结的技巧把

指示内容回原文找对应同意词汇

言いたいこと看最后自然段的首末二句

正しいもの、分かるもの推断题,回原文进行三大黄金

定位

なぜ・どうして直接原因・間接原因の表現

同时,大家要牢记:三强原则

强转折后必有选项对应しかし、でも、ただなど

强因果后必有排除内容ですから、だから、

强对比后必然有问题问出に対して、に比べて

首先第一篇文章

1．書く行為という表現の具体的な特徴は何ですか.大家这道题可以通过[特徴]一词汇作为定位词汇回到原文找答案。原文提到了｛～～同時に進むこと｝和选项何度もやり直しをしながら考えを進めることができる一致，所以可以得出正确答案。第二题是原因理由题目的考查作者问道[なぜなんとなくはまったく伝わらない場合が多い]其实本题大家非常容易，因为有选项出