让“展示”演绎课堂的精彩(3)

“展示不仅仅是汇报而且是学习的再次提升。展示组将围绕他们的展示主题进行一系列的活动，倾听者认真地关注着他们的展示过程，及时质疑发问，及时补充、纠偏纠错，提出新的展示方案建议。”然而，对于早已习惯“讲”、善于问的老师来说，做到这一步也是很难的。

高效源自展示，展示演绎精彩。