2014年人教版小学二年级数学第九单元推理数独

数学广角——推理

数独

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2014年人教版小学二年级数学第九单元推理数独

一、谈话导入，揭示课题1规则是：每行、每列必 我们一起来玩填数 须有1~4这四个数。 游戏吧！

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4 2 3 13 1 4绿色圃中小学教育网

2 3 1 4

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二、学习新知(一)初步理解在右面的方格中，每行、每列 都有1~4这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？

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我知道，每行、每列 B 应该是几？ 都有1~4这四个数。

我们应该如何 我们要解决什么 仔细读题，你都 我还知道，每个数 思考呢？ 问题呢？ 知道了什么？ 在每行、每列都只 出现一次 。

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二、学习新知(二)尝试解答应该从哪里入手解 决这个问题呢？

A 所在的行和列已经 所以， A只能是4。 出现了3、1、2。

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先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。

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二、学习新知(二)尝试解答

B到底是多少呢？ 应该怎么想？

A是4,所以B所在 所以， B只能是1。 的行和列已经出现 了4、2、3。

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二、学习新知(二)尝试解答你能填出其他方格 里的数吗？

4 1 4 3 1 2 1 4 4 2 3绿色圃中小学教育网

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三、巩固练习1.在下面的方格中，每行、每列都有1~4这 四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？

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4 1

2 4 3然后就可以依次填出 我从 再看 A入手填， B所在的行和列 A所在 其他方格的数了。 的行和列已经出现了 已经出现了4、1、2 4, 、 2、 所以 3,所以 B是3。 A是1。

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三、巩固练习2.2 3 1 3 2 1这道题该怎样想呢？

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再想十位上的数， + =5,4和 1组成 5 、 我是这样想的：先从个位入手想 7+ = 8 , 2+ 和1 3= 组成 5,题目要求每个算式中的数字不 7 8,所以第二个加数个位是 1。 能重复，所以选2和3。

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三、巩固练习2.7 2 1 49 2 8

1

1 9

还有其他填法吗？ 这三道题可以怎样 再试一试。 填呢？请你填一填。绿色圃中小学教育网

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四、课堂作业

作业：第111页练习二十一，第4题。第112页练习二十一，第7题。

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