2016年人教版必修一Unit 1 Friendship单元评测 (4)

答案与解析

语篇解读 本文是记叙文，讲述了我和朋友听完音乐会之后，在回家的路上发生的一件有趣的事。

16．A go home“回家”。

17．D 由long after most people had gone to bed可知街上很“安静”，故用quiet。 18．B talk about表示“谈论”。

19．D make sb. a star overnight“使某人一夜成为明星”。

20．D 由“The show made him a star overnight ...”可知，在此之前他没有一点名气，故用unknown。 21．C 现在成千上万的人给他送礼物或写信。send表示“发送，寄”，符合语境。 22．B worth在此表示“值得”，在句中作补语。 23．A as a matter of fact“事实上”，为固定短语。 24．B sing sth. to sb.“给某人唱……歌”。 25．C wake up在此表示“吵醒”。 26．C around在此为副词，表示“周围”。

27．D 半夜唱歌扰民，很可能会有人报警，那么警察将会出现在我们“面前”。in front of“在……的前面”。

28．D at the top of one's voice“高声地；放声地；扯着喉咙地”，为固定短语。

29．C 警察出现在我们面前。现在分词短语作伴随状语，stand与a policeman为逻辑上的主谓关系。

30．D excuse me在此表示“打扰了”。

31．A may在此意为“可以”，用于表示礼貌地作出评价。 32．C would like“想；想要”。

33．A who引导定语从句，并在从句中作主语，先行词为someone。 34．B “Would you be kind enough to do ...？”用于表示礼貌的请求。 35．D drop in on sb.“拜访某人”。

第二节 语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。 Mr. Smith used to be in prison for three years, which may make you think he is not a good man. But as not that he himself broke the law, but that his six-year-old son blew up the bridge near his home, imitating(模仿

As a result, Mr. Smith received the punishment. He was arrested(逮捕