当代大学生的人生哲学探讨
发布时间:2021-06-06
发布时间:2021-06-06
当代大学生的人生哲学探讨
李 敏
(苏州职业大学 江苏苏州 215104)
摘 要:大学生的成长,关系到中国未来的发展,大学生的人生哲学和人生价值追求,体现出他们对社会的贡献度。大学生们能清醒的认识自己的人生哲学,调整好自己的人生态度,就能更好的寻求自身的幸福并为社会的发展作出自己的努力。
关键词:大学生;人生哲学;发展;幸福
中图分类号:B01 文献标识码:A 文章编号:1008-6757(2010)06-0074-01
美国著名人本心理学家马斯洛曾经说过:“人类需要一种生活哲学或一种价值体系,就像他们需要阳光、钙和爱情一样”。哲学是在思想中把握到的时代精神,而每个人的人生哲学则应是在思想中把握到的人生追求。
人生是生命和生活两大部分有机动性的统一体。中国传统人生哲学之内核是生命哲学,而对人之生活忠实的关注,则是当今大学生人生哲学的一大特点。
中国八零后的大学生,已经走上工作岗位,中国的九零后,也已经开始接受大学教育。这些年轻人,是在中国改革开放的春风中成长起来的,他们见证了中国经济的高速发展,感受了中国政治、经济、文化的日新月异,伴随着中西方文化的冲突,也伴随着中国古今文化的冲突,还有诸多的世界范围内的政治、经济、文化方面的挑战,一路成长起来,在他们的肩上,承载着中国的明天。
当今中国社会太多的变化,是60后、70后的父母们从未经历,也毫无准备、毫无经验的情况下发生的,稍微了解些中国近代和现代史的人都会明白,80后、90后成长起来的一代人,只能用两个字来概括,那就是“另类”。这足以说明一点:我们每个人对身边的人和事的变化,多少都有些无所适从的感觉。“摸着石头过河”,已经不只是在经济领域适用的一句话,有多少今天社会的人,都在以同样的思维面对自己遇到的问题。
笔者同样以“摸着石头过河”的思维,来试着探讨当代大学生中的几种主要的人生哲学观,以盼给大学生们一个参考。
客观的说,现在的大学生并不是一种人生哲学观或是主流人生哲学可以概括的。当代的大学生,力求成功的推销自己,展示自己。使自己顺利的由“自然人”转化成“社会人”是当代大学生的一致的心愿。能得到社会的认可,也是当代大学生确立自己的人生哲学的支柱。部分大学生,以“非主流”来展示自己,甚至标榜自己,以期达到“吸引眼球”的效果,同样是期望得到社会的关注。当代大学生的人生哲学观呈现多元化的特点,笔者只能简单的罗列主要的一些,希望具有代表性。
一、世界主义的人生哲学
中国几千年的文化中,儒家文化长期影响着一代代中国人的成长。儒家成圣成贤的人生理想,自强不息的人生精神,傲然独立的人格气节,及强烈的的忧患意识,致力于建立一个理想的仁政国家。一个人生存在天和地之间,要顶天立地,生活在人与人之间,要出人头地。明知不可为而为之的社会责任感,驱使着具有世界主义人生观的人,摆脱各种束缚,“修身,齐家,治国,平天下”,以这种途径达到最好境界的完成。体现在大学生的人群中,他们关心国家大事,关注世界热点,能够积极的参与其中。具体的表现为,这一类人群,发奋学习,努力上进,在“成己”的过程中,力
收稿日期:2010-09-09
作者简介:李 敏(1970-),女,苏州人,从事中国哲学方向的研究。
74
求“内圣”,在“成人”的路上,力争“外王”。为社会的理想而奋斗,有着鲜明的社会责任感和时代责任感。他们的人生观超越了“私”,走向“公”。
二、服务的人生哲学
这种人生观主要是源于“天生我才必有用”的思想。在中国传统的文化中,有一种人才思维,就是利用自己的天分去替人服务,顺应天意,完成自己的使命。中国的道家文化中,强调顺应自然,复归本性,在与自然的融合中获得形而上的慰藉,以达到精神的自由。有所为,有所不为。这类大学生,具有良知良能,同时,心中还具备道德命令。立足现实,充分发挥自己的潜能,自强不息,在人生道路上,致力于谋求社会大众的福利。
三、功利实用的人生哲学
功利主义的口号是:大多数的幸福,大多数的快乐。认为道德的善或恶是要看是否对大多数人都有好处。是的话,就是善,否的话,就是恶。实用主义认为有用就是善,没用就是恶。功利实用的人生,理想显然不是很高。功利主义在发展过程中,失去了服务人群的社会热诚,人与人之间渐渐失去了仁爱互助,更多了“争”的心态。这类大学生,力求培养竞争力,学业上对自己要求很高,也能针对社会的需求培养自己各方面的竞争力,在专业领域是个优秀的人才。客观上,也会对社会做出很大的贡献。
四、浪漫主义的人生哲学
浪漫主义以“情”为中心,认为理性极限和能力都需要“情”来补足。浪漫主义认为,“情”是能掌握住永恒和无限境界奠基的幸福和快乐。在这种人生观中,我是万物的尺度,喜恕哀乐,皆由心生。对现实的要求,尤其是物质的要求,更多的以个人的感受来要求,显得很脱俗高雅。浪漫主义更多的引导人们走进自己的心灵深处。大学生处在人生的特定年龄阶段,所以浪漫主义的情怀还是大有人在,过于浪漫则会滋生出个人主义和自由主义。这点应证了,在大学的校园里,我们随处可见的一些现象:成双结对的大学生、处事随心的、以“非主流”自誉的大学生、行为举止随心的大学生……这抑或都是浪漫的一种“另类”表现。
五、快乐主义的人生哲学
快乐的表达有两方面,一方面是精神,另一方面是肉体。快乐主义的人生观的出发点是“得”。不论是精神还是肉体的体验,当感觉快乐时,进一步就是幸福。所以追求快乐本身是一种很好的人生价值。大学生在这个特定的年龄中,对快乐的追求和认识,有
(下转第76页)
上一篇:学会倾听孩子的心声(教学随笔)
下一篇:中国矿业大学银川学院优秀个人简历