小教 模块一 教育基础

第一章 教育与小学教育

三、教育的本质

“教育”孟子：“得天下英才而教育之，三乐也。”《孟子˙尽心上》

许慎《说文解字》：“教，上所施，下所效也。”“育，养子使作善也。”

柏拉图《理想国》“教育非它，乃是心灵的转向。”

夸美纽斯“教育在于发展健全的个性。”

斯宾塞，教育就是为美好生活作准备。

杜威“教育即生活”。

（一） 教育活动是人类社会独有的社会实践活动。

（二） 广义的教育：凡是能增进人们的知识与技能、影响人们思想与行为的活动，包括人们在学校、家庭与

社会所受到的各种有目的的影响。

（三） 狭义的教育：是学校教育。学校中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身

心发展为直接目标的社会实践活动。学校教育具有可控性、专门性、相对稳定性等主要特点。

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