省级迎检工作方案

二、 资料自查及其分工

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二级指标

具体内容与要求 朱

A5 电子阅 览室

②小学和 24 个教学班以下的中学有 1 间不少 于 6 台计算机的电子阅览室，记 2 分；没有， 扣 0 分。

唐 ①有 6 个以上信道(含 6 个信道) ,终端进每 间教室的双控闭路电视系统，记 2 分；仅有单 A6 闭路电 视系统 控闭路电视系统，记 0.5 分；没有，记 0 分。 ②已建成校园网，实现了“班班通”且功能满 足双控闭路电视系统的教育教学功能，不扣 分。 1 电视系统网络图 2 网络系统图

朱 A7 语音实 验室 ②小学和 24 个教学班以下的中学有 1 间以上 (含 1 间)语音实验室，记 2 分；没有，记 0 分。 电脑室带耳机说明

张 ①三机一幕(电视机、投影机、放像机或 VCD A8 常规媒 体设备 机、投影银幕)进每间教室，记 2 分；未达到 上述要求，记 0 分。 ②已建成校园网或双控闭路电视系统，能替代 或实现三机一幕的功能，不扣分。 学校常规设备清单 校园网络图 电视台网络

A9 学校管 理系统 二级指标

有用于学校教育教学管理的信息平台；能实现 无纸化办公。记 2 分。 具体内容与要求

朱 学校管理系统

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①有经国家和市教育部门审定的信息技术教 育和各学科电子教材，1 套/每学科，记 2 分； 每少 1 个学科扣 0.2 分；没有，记 0 分。 ②24 个教学班以上(24 个教学班)的中学建 1 信息技术教材 有容量为 100G 以上的教育软件资源库(指基 B 教学软件 * 于网络环境运行的教学资源库) ,小学和 24 个 教学班以下的中学建有容量为 70G 以上的教 育软件资源库，记 2 分；每少 5G 扣 0.2 分； 没有，记 0 分。 ③有保证学校计算机系统正常运行、管理和教 学需要的正版系统软件及其应用软件， 1 分； 记 使用盗版软件记 0 分。 B2 安全 防范 墙软件各记 1 分。 有经国家和省教育部门审定的并适合学校现 B3 音像 教材 少 1 套，扣 1 分；扣完为止。已建好“班班通” 的并能实现视音频点播的只需购一整套。 有经国家和省教育部门审定的并适合学校现 在教材教学各学科音像教材 1 套/每学科

· 每两 B4 投影 教材 个教学班，记 3 分；每少 1 个学科扣 0.5 分； 每少 1 套，扣 0.5 分；扣完为止。 已建好“班班通”的学校只需每学科投影教材 1 套。 二级指标 具体内容与要求 1 学校幻灯片汇总表 2 班班通说明 在教材教学各学科音像教材 1 套/每学科· 每两 个教学班，记 3 分；每少 1 个学科扣 1 分；每 2 班班通说明 1 学校录象带、磁带、光碟汇总 有通过国家安全部门认定的网络版的信息过 滤软件、网络版的防毒软件、软件或硬件防火 蓝眼睛信息过滤软件 2 各学科电子教材 3 新购资源库 4 正版软件？

朱

朱

张

张

省级迎检工作方案

24 个教学班以上(含 24 个教学班)的中学每 B5 软件 开发 年开发能在全市推广的各类教材软件 30 个， 记 6 分，每少 5 个扣 1 分，小学和 24 个教学 班以下的中学每年开发能在全市推广的各类 教材软件 18 个，记 6 分，每少 3 个扣 1 分。 B6 教育教研 刊物 学校每年订有 4 种以上(含 4 种)教育教研刊 物，其中《教育技术》为必订刊物，记 2 分； 每缺 1 种，扣 0.5 分；扣完为止。 C1 校长 培训 级证或相关证书，记 3 分。 ①学校 1995 年 1 月 1 日后出生的教师参加信 息技术培训并获得信息技术等级证的人数达 C2 信息技术 培训 达 30%,记 1 分。 ③学校网管员(含兼职)参加市级以上网络技 术培训的教师获技术合格证书，记 1 分。 1 课题培训人员情况统计 C3 课题研究 培训 学校参加各级以上课题研究培训的教师达 50%,记 4 分；每少 10%扣 1 分；扣完为止。 2 近三年教师培训签到表 3 近三年每次培训讲义、方案、总结 4 网管员培训证书 100%,记 2 分；每少 20%扣 1 分，扣完为止。 ②学校参加各级多媒体软件制作培训的教师 3 近三年每次培训讲义、方案、总结 1 教师等级证书 2 近三年教师培训签到表 学校校长参加各级教育部门中心组织的信息 技术及现代教育理论培训，并获得信息技术等 校长参见各类培训记录及登记证书 学校刊物征订统计表及刊物 1 教师课件资源库

袁

袁

谢

袁

袁

1 校本培训及外出培训资料 C4 教育理论 培训 学校参加各级理论培训的教师达 50%, 3 分； 记 每少 10%扣 1 分；扣完为止。 2 近三年教师培训情况统计表 3 近三年校本培训讲义、方案、总结

袁

D1 参与面

学校参加各级课题研究的教师达 50%, 4 分； 记 每少 10%扣 1 分；扣完为止。

袁 参加各类课题教师表格

二级指标

具体内容与要求

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①学校积极开展教育技术研究，有 1 个市级或 省级以上课题，记 1 分； D2 价值性 ②课题选题具有研究价值，能够解决教育实践 中的实际问题，记 1 分； ③研究设计规范、科学，研究假设合理、有创 造性，记 1 分。 ①

学校校长重视并参与教育技术课题研究，记 1 分； ②学校具备开展教育技术研究的软、硬件条 D3 可行性 件、参与教育技术课题研究的教师按一定比例 计算工作量，记 1 分； ③有课题研究的专项经费，记 1 分； ④研究目标明确，措施有效，步骤具体，有较 强的可操作性，记 1 分。 ①有县(市)区教育主管部门成立的实验校工 作领导小组； ②领导小组每年就实验校工作召开两次或两 E1 组织 机构 次以上专门会议； ③有包括学校领导在内的，由各教研组长及骨干 教师组成的教育技术研究小组； ④研究小组分工明确，研究工作井然有序。以 上 4 条全部符合，记 2 分，每少 1 条扣 0.5 分； 扣完为止。 ①学校有教育技术工作五年规划； E2 工作 计划 ②规划具有可行性和发展性。 以上 2 条全部符合， 2 分； 记 每少 1 条扣 1 分； 扣完为止。 E3 规章 制度 学校有教育技术设施设备使用、管理与维修制 度，记 2 分，没有，记 0 分。 ①学校有用于现代教育技术环境建设与应用 E4 经费 保障 研究的经费保障； ②经费使用有帐目，符合财会制度。以上 2 条 全部符合，记 2 分；每 1 条，扣 1 分；扣完为 止。 二级指标 具体内容与要求 1 学校 2003--2005 设备投资汇总(与学校总帐 相符) 2 学校财产帐目复印件 学校各项制度 1 学校五年规划 1 局信息小组成立文件 2 学校行政信息会议记录 3 学校信息研究小组及工作方案 信息课题资料(校长参加) 课题资料(重点标记)

袁

袁

谢

谢

张

彭

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①学校教育技术研究课题成果获市级教育部 门以上(含市级)奖励，记 2 分； F1 课题 成果 ②24 个教学班以上(含 24 个教学班)的中学 每年在省级以上(含省级)刊物发表或交流论 文 15 篇，小学和 24 个教学班以下的中学每年 在省级以上(含省级)刊物发表或交流论文 8 篇，记 3 分；每少 3 篇扣 1 分；扣完为止。 ①运用现代教育技术开展教学的学科覆盖率 达 100%,记 1 分；每少 10%扣 0.2 分，扣完为 止。 ②运用现代教育技术开展教育教学的教师覆 F2 使用率 盖率达 100%,记 1 分；每少 10%扣 0.2 分；扣 完为止。 ③运用现代教育技术开展教学的课时覆盖率 达 50%,记 2 分，每少 10%扣 0.5 分，扣完为 止。 ①能按市教育局要求如期开出信息技术课，记 2 分； ②24 个教学班以上(含 24 个教学班)的中学 在各类教研教改活动中，每年获市级以上(含 F3 教研教改 成绩 市级)奖励 12 人次，小学和 24 个教学班以下 中学各类教研教改活动中每年获市级以上(含 市级)奖励 6 人次，记 2 分；每少 3 人次扣 1 分；扣完为止。 ③学生信息技术素养与技能明显提高，每年有 学生电

脑制作作品获市级以上 (含市级) 奖励， 记 1 分。 1 三年学生有关方面获奖 ①学生主体作用得到充分发挥，记 1 分； F4 课堂 效率 ②教学模式有较大突破，记 1 分； ③信息技术成为学生自主发现，主动探索的认 知工具，记 1 分。 2 三年教师电子教案、参赛教案、信息课教案 3 现场听课 2 教师教研教改获奖 3 学生电脑作品集及获奖 1 学校总课表(划线) 2 登记课时占总课时的 50%(每位教师周课时 /2) 1 每学科及每教师信息技术使用登记 (每学科、 每教师都有) 2 教师论文发表汇总及发表论文原件的复印件 1 市级立项课题资料

袁

杨

袁

杨

杨 学校现代教育应用研究工作产生了一定的社 F5 示范 作用 会影响，具有窗口作用，辐射作用。经常有其 他学校参观学习，记 2 分；影响不大，酌情扣 分。 1 三年来学校开放活动统计 2 每次活动方案、总结