2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质(6)

发布时间:2021-06-06

回答下列问题: (1)操作①不能改用硝酸钡溶液,原因是 _________ . (2)进行操作①后,判断BaCl2过量的方法是 _________ .

(3)加入Na2CO3的目的是 _________ .其反应的化学方程式为 _________ .

(4)滤液的主要成分有 _________ .此实验方案尚需完善,应在滤液中加入过量的 _________ ,其反应的化学方程式为 _________ .

(1)如何收集混合气[以V(H2)/V(空气)=2:8为例]? _________

(2)由点火实验的结果可知,氢气在空气混合气中爆炸范围的上限在 _________ %(体积,下同)至 之间.

(3)为进一步精确探究爆炸范围的上限,请再收集三瓶混合气并点火实验.写出具体的方案、结论:

_________ _________ .

三、实验题(本题包括4个小题,共20分) 25.(4

分)A、B是实验室中常见的玻璃仪器.

固定的仪器不考虑).能用该套装置制取的气体有 _________ (任填两种).

26.(3分)某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下: ①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;

②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳. 请你回答:

(1)该同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充. _________ ;

(2)请你对该实验装置予以评价. ① _________ ; ② _________

27.(5分)小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数. 查阅资料:2H2O2

2H2O+O2↑;常温下氧气密度为1.42g/L.

设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合,测定反应产生的氧气的质量,计算出H2O2的质量,继而得双氧水溶液中溶质的质量分数. 过程方法:(1)小海首先设计(如图):向装有样品溶液(20 g)的锥形瓶(75 g)中投入0.5g二氧化锰,待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1 g,则产生氧气的质量是 _________ ,双氧水溶液中溶质的质量分数为 _________

(2)小林对小海的设计提出质疑后,设计如中图的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管),请你说明小林质疑的理由是 _________ .

(3)小明通过思考后,觉得他们的方案误差都较大,于是小明设计如右图的方案(试剂用量不变).请你说明小明认为他们误差较大的原因: _________ .如果要满足小明的要求,该实验需用 _________ mL的量筒. 28.(8

分)实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:

①称取x g胆矾晶体,研细后加入10 mL蒸馏水溶解; ②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤沉淀; ③将所得沉淀转移到坩埚中,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用; ④按下表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50 mL气

(1)步骤①中的x应至少称取 _________ g(结果保留1位小数),上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是 .

(2)表格中的“待测数据”是指 _________ .

(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意 _________ (填字母编号).

a.视线与凹液面最低处相平b.读数前不能移动量气管和水准管 c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数 d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数

(4)若50mL量气管中液面的位置如图乙所示,A与B刻度间相差1 mL,刻度A为20,则此时气体的读数为

(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成下列表格后续实验.(提示:可从催化剂的概念

29.(4分)现有16 g Fe2O3和CuO的混合物,进行如下实验:把混合物全部加入到100 g足量的硫酸溶液中,完全溶解.然后滴加150 g 16%

的氢氧化钠溶液,沉淀质量不再改变.试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数.

30.(6分)100mL稀盐酸中加入混合均匀的NaHCO3和KHCO3固体粉末,充分反应后使气体全部逸出.右图是加入粉末的质量与产生CO2(该状况下,气体的密度为1.964 g/L)体积的关系.请计算: (1)该盐酸中HCl的质量.

(2)若该盐酸为120 mL时,加入粉末为58.5 g,求产生CO2的体积.

(3)若粉末的质量为x g,该盐酸的体积为140 mL,产生的CO2体积为y L.试写出粉末质量x(g)与产生CO2体积y(L)之间的关系.

附加题(10分)

取MnO2和KClO3的固体混合物25g,加热至恒重.在一定温度下,将残留的固体加入12g水中,有12g固体未溶,

KClO3的质量.

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