5、分组赛读，男女赛读。

6、齐读。

五、小结

六、布置作业

认识本课14个生字

七、板书设计

5、看电视

全 齐 妙 却 精 赛 关 掉 完 换 员 写 音 蹈

课后反思：

5、看电视

第二课时

学习目标

1、能准确流利的朗读课文，了解课文段落及大意。

2、会写6个生字。

教学过程：

一、导入课题：

同学们这节课继续学习第5课《看电视》，这节课我们有两个学习目标：1、能准确流利的朗读课文，了解课文段落及大意；2、会写6个生字。

二、朗读课文，了解课文段落及大意

（师先介绍段落的特点，生认真倾听）

1、生自由读文，分一分段落。

2、指名回答（6段）（优生）

3、教师点评

4、指名读（中等生）

5、指名分段读文。

6、细读课文，想想课文大意

7、指名回答(优生)，师引导。

8、师生共同点评（要学会关心他人）

三、学习会写生字

1、生观察生字，描红。

3、指名上台写（后进生）

4、师生共评。

5、生练写，强调书写姿势。

注意：写的偏旁是“冖”，字和家是“宀”。

四、小结