汽车文化课程考核标准

《汽车文化》期末考核方案

（2014—2015第一学期）

任课班级：

任课教师：

一、考试方式：过称考核 笔试，闭卷

二、试卷内容分值比例：

1、 第1章 汽车发展史 （15%）

2、 第2章 汽车名人 （15%）

3、 第3章 车标赏析 （15%）

4、 第4章 汽车知识荟萃 （15%）

5、 第5章 汽车运动 （15%）

6、 第6章 安全行车 （15%）

7、 第7章 现代汽车科技及未来汽车 （10%）

三、试卷题型比例：

1、选择题 约30％

2、填空题 约20％

3、判断题 约20％

4、简答题 约30%

四、考试总分：100分

五、考试时间：100分钟

六、期末总评成绩的计算方法：

期末总评成绩由平时成绩+期末考试成绩两大部分组成。

1．平时成绩按40%计入期末总成绩，其中考勤20%，作业20%，课堂表现20%，阶段测试40%。

2．期末考试成绩按60%计入期末总成绩。

《汽车文化》平时成绩考核方案

（2014—2015第一学期）

任课班级：

任课教师：

一．考核方法：

本课程采用过程考核方式，即课程的平时成绩由平时学习过程各个环节的考核和考试两部分形成，这种考核方式对促进学生重视平时操作和学习，形成良好学习习惯，具有明显的推动作用。

二．平时成绩占总评成绩比例：60%

三．考核内容：

平时成绩分为两大部分：

一、平时成绩：

（1） 考勤20%

（2） 作业20%

（3） 课堂表现20%

（4） 阶段测试40%。

具体分值如表1所示：

表1 考核成绩分布

二、考试成绩：

最后学生的期终卷面考试成绩折合后，加入总成绩。

四．具体考核细则：

1．考勤（100分）

目标： 按时上下课，不迟到，早退，无故旷课，有事要履行请假手续（班主任签字假条）。 措施： 每次上下课点名，无故迟到或早退1次扣5分，旷课有假条1次扣5分，无假条一

次扣15分，扣满100分为止。

2．作业（100分）

目标： 按时按量的完成作业，字迹工整，不潦草；独立思考，不抄袭。

措施： （1）作业中发现抄袭现象一次扣5分，不交作业一次扣5分，迟交一次扣5分，少

做一次扣5分，扣满100分为止。

（2）能够根据上课内容，写出自己的见解、提出切合书本知识范围且深化课本内容

的加15分

3．课堂表现（100分）

目标：认真听讲，不做与课堂无关的事情，发言积极踊跃。

措施：（1）上课做其它事情的（看书，打手机，听音乐，睡觉），发现一次扣2分，讲话的每人一次扣1分，扣满为止；积极发言的，一次奖励0.5分，满分10分，加满为止。

（2）对参与打扫实训室、实训设备的，一次加3分，计入总分。

4．阶段考试（100分，折合比例总分40分）

目标： 独立完成，不作弊。

措施：发现作弊现象，做零分处理。需要参加补考，及格分为60分。

《汽车文化》期末考试大纲

（2014—2015第一学期）

任课班级：

任课教师：

单元一 汽车发展发（30）

教学目的与要求：能描述汽车发展简史、世界汽车工业格局及我国汽车工业现状。了解相关的汽车人物和相关公司的概况

1 汽车诞生和发展过程（10分）

2 汽车名人的成长、（10分）

3、汽车名人所创建的公司情况（10分）

单元二 汽车知识（30）

教学目的与要求：熟悉汽车公司、车标、所属国家；了解车标背景、包括含义。汽车的演车展。

1 车标识别（5分）

2 车标的文化背景（5分）

3 识别普通的国产汽车标号和车辆代码（4分）

4 汽车外形演变经历，汽车主要品牌、汽车车展（6分）

5 世界著名车展（3分）

6 汽车三大公害和解决途径，汽车收藏方式（7分）

单元三 汽车行驶和运动（40分）

教学目标和要求：掌握相关运动，汽车的行驶规则、汽车的组成

1、汽车运动的发展（10分）

2、F1赛车车队、车手、赛道（4分）

3、其他方程式赛车（5分）

4、安全驾驶的规则（7分）

5、交通标志、驾驶注意事项（3分）

6、汽车构成（6分）

7、智能交通的发展、新材料的应用，新能源汽车。（5分）