西方音乐史结课作业

1959年，当陈钢，何占豪还是上海音乐学院学生时，他们根据越剧《梁祝》的主要情节和优美唱段，将中国旋律和戏曲音乐的某些特殊手法与西洋曲式相结合，谱写成小提琴协奏曲《梁祝》。

1958年初秋，盛夏过后，"热火朝天"的日子开始降温。上海音乐学院党委向全校师生提出了"解放思想，大胆创作，以优异的成绩向国庆1 0周年献礼"的口号，在校园里激起了一阵阵波澜。

为了早日结束西洋作品一统小提琴乐章的历史，他们商议创作一部小提琴协奏曲，以响应院党委的号召。因此创作了

《梁祝》。而其创作过程也经历了一番波折，其中孟波起到了很大的帮助，在此就不赘述了。

这部作品以浙江的越剧唱腔为素材，按照剧情构思布局，综合采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法，深入而细腻地描绘了梁祝相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。用奏鸣曲式写成，是现代作品。

梁祝小提琴协奏曲分为三个部分“草桥结拜”“英台抗婚”和“坟前化蝶”。

第一部分 相爱(呈示部)

⑴空旷悠远的几声弹拨，似乎是“讲故事”的开始：“从前、很久很久以前……”然后，轻柔的弦乐震音背景上传来秀丽婉转的笛声和双簧管与乐队交织的优美旋律，呈现出一副风和日丽，鸟语花香的江南春色：

⑵在竖琴的清淡伴奏下，独奏小提琴奏出纯朴、优美的爱情主题：这典雅清柔的旋律，使人联想到祝英台的美丽形象；

⑶大提琴浑厚潇洒的男性风格的旋律与小提琴一问—答，比拟着梁、祝在去杭州路上草桥亭畔见面并结拜兄弟的情景；接着，乐队全奏“爱情”主题，似乎在为他们齐声赞美；

⑷在小提琴的一段自由华彩后，音乐进入活泼的小快板，这是小提琴与乐队交替演奏的回旋曲，描写两人三载同窗，共读共玩的纯洁友谊：

⑸慢板惋惜地奏出的变化了的爱情主题预示着情节的变化，小提琴与大提琴的对话，诉说“长亭惜别”的依依不舍恋恋难分。

第二部分 抗婚（展开部）

⑹阴沉的低音乐器和连续儿声闷锣奏出不祥征兆，铜管吹出了凶暴的封建势力的主题：

⑺独奏小提琴在散板中激动地奏山祝英台得知父亲将她许配给豪门弟子后的惶惶不安和悲痛哀伤的心情．接着，用强烈的切分和弦奏出了她的愤慨和抗议；

（8）抗婚的音调与封建势力主题交替出现，展现了故事的戏剧性的发展过程，在逐渐激化的矛盾中形成了一个抗婚斗争的激烈高潮；

⑼慢板．又一次听到小提琴与大提琴的对答，沉痛，悲切、描写了梁祝重逢“楼台相会”时痛诉衷情的动人场面：

⑽音乐急转直下，以闪板、快板来表现梁山泊悲愤致死，祝英台哭坟时痛不欲生的控诉。音乐吸取了京剧中的倒板和越剧中的嚣板的紧拉慢唱的特殊表现手法，逐渐形成第二个发展高潮：

⑾锣鼓管弦齐鸣，在地动山摇的音乐声中，坟墓裂开，祝英台毅然纵身投坟，全曲达到最高潮。

第三部分 化蝶（再现部）

⑿长笛和竖琴奏出了轻盈缥缈的仙境般的音乐；

⒀加上弱音器的小提琴再现的爱情主题，似惋惜，似沉思，似同情；

⒁乐队齐奏，不仅是爱情的颂歌，也是人们的美好希望和共同祝愿；

⒂小提琴和长笛的结尾，仿佛伴随着高飞远去的双双彩蝶的身影，那千百年来的传说和歌声，仍在缭绕，缭绕：“千年万年不分开，梁山伯与祝英台。”