大力发展教育信息化全面推进首都教育现代化_张虹波

２００７．７中国电化教育总第２４６期

文章编号：１００６—９８６０（２００７）０７—００２５—０５

教育信息化

编者按：本刊于今年初开设了“教育信息化”栏目，对各地的教育信息化建设成就、经验以及具有特色的区域教育信息化推进策略进行重点报道。北京市基础教育信息化水平在全国居于领先水平，作为首都，北京市教育信息化又承载了更加重要的意义。本栏目特邀请北京教育网络和信息中心主任张虹波等同志介绍了北京市在“十五”期间基础教育信息化推进中的宏观调控、资源建设等方面的具体经验及“十一五”期间的发展规划。另外，本刊记者还就“新农村教育信息化”问题对北京市昌平区教委主任李永生进行了专访，以期对其它地区的新农村建设中的教育信息化建设与发展起到借鉴作用。本刊将继续报道地方信息化推进经验，欢迎来自学术、实践等领域的读者踊跃投稿！

大力发展教育信息化

全面推进首都教育现代化

张虹波

（北京教育网络和信息中心，北京

１０００３５）

摘要：教育信息化既是教育现代化的重要内容和主要标志，也是实现教育现代化的重要手段。北京市在推进教育信息化建设中，通过政策倾斜和经费投入，使全市中小学信息化在基础设施建设、普及信息技术教育、运用信息技术提高教育质量和管理水平等方面得到了快速发展。本文介绍了北京市“十五”期间在设施建设、管理机制、资源建设、教学应用等方面的具体经验，并展望“十一五”期间北京市在信息化建设方面的思路转变。

关键词：教育信息化；北京市；信息化建设；教育现代化中图分类号：Ｇ４３４

文献标识码：Ｂ

北京市认真贯彻落实了２０００年全国中小学教育信息化工作会议精神，在实施“新北京，新奥运”战略构想，建设现代化国际城市的背景下，把大力发展教育信息化作为推进首都教育现代化的重要措施，高度重视，优先发展。通过政策倾斜和经费投入，全市中小学信息化在基础设施建设、普及信息技术教育、运用信息技术提高教育质量和管理水平等方面都得到了快速发展。

十五”期间，北京市基本建成北京教育信息网，“

１９００多所中小学建成校园网，学生平均每１０人拥有一台计算机，专任教师平均每两人使用一台计算机，全市中小学全部开设了信息技术课，全市中小学统一了教育数据管理平台，在全国率先向中小学学生免费发放学生卡９０余万张，资源总数超过１５０万条，拥有８０多万册数字图书的北京市中小学数字图书馆向中小学师生免费开放，以数字德育平台为代表的一系列探索网络时代教育教学新模式的尝试不断展开，积极搭建远程教学平台实现城乡优质教育资源共享。一个数字化的首都学习环境正在形成。

一、网络深入每校每生

如何使教育信息化成为教育均衡发展的有力措施，采用经济，快速的方式搭建信息化环境，消除数字鸿沟是首都教育信息化的重要目标。教育信息化既是教育现代化的重要内容和主要标志，也是实现教育现代化的重要手段。十五期间，北京市坚持“统筹规划，协调发展；统一标准，分步实

的建设原则和“从实际出施；政府主导，社会参与”

发，以应用促建设，以需求促发展”的实施策略，把教育信息化作为“数字北京”的重要组成部分，作为首都教育的重点工作，积极打造数字学习环境。市政府先后将“中小学校校园网建设”和“为农村完小建设计算机教室”等列为市民办实事项目，年初立项，重点投入，年终检查。在实施“校校通”工程中，坚持政府主导制定规划和技术规范，企业垫资建设，市、区县共同分担的建设模式，使北京市网络和信息基础设施建设得到迅速发展。

到２００５年，基本建成由骨干网、区县区域网和校园网三级网络构成的北京教育信息网。１９个区县都建成区域网络中心，并实现了与市教育信息网骨干光纤的连通。布局调整保留的１９００多所中小学建成校园网，网络节点进入每一间教室。同时，经过各方努力，全市中小学拥有计算机２２万台，配备多媒体设备

全市中小学全部开设了信息技术课，基本实１２０００套。

现２００１年提出的中小学信息化建设目标，高标准完成“校校通”工程，初步搭建了数字化的学习环境。

校校通”任务的完成，大大地提升了北京市基“

础教育信息化水平，极大地改善了中小学办学条件，

教育信息化

进一步促进了义务教育均衡发展，为所有学生适应

校校通”信息化社会创造了平等的教育环境。同时，“

的实现，还推进了教育教学改革与创新，广泛提高了中小学师生应用信息技术的能力，并为提高现代化教育管理水平提供了必要的硬件环境。

二、全局管理一盘棋

多年来，市委市政府将信息化作为促进转变政府职能，提高政府管理和服务水平的重要手段。基础教育是政府公共服务的重要内容，提高基础教育管理水平和效益是教育改革与发展过程中迫在眉睫的任务。为适应信息时代要求，北京市构建全市统一的、规范的中小学数据管理体系，是北京市率先基本实现教育现代化、推进教育信息化应用的重 …… 此处隐藏：7218字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……