八年级物理下册 第十一章 功和机械能复习课件 (新版)新人教版(共18张PPT)
时间:2025-04-26
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第十一章 复习课
知识结构1.功作用在物体上 的力F 力的作用 物体在力的方向 上移动的距离S 显出成效 单位: 1 J=1 N· m 单位: 1 W=1 J/s
功W=Fs
做功的 快慢
功率W P tP=Fv
物体能够 对外做功典型不做功的 三种情况
能量
2.机械能 动能
质量 速度 质量 高度
机械能
重力势能
弹性势能
形变程度
守恒
转化
基本概念1.功 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的 方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积,W = Fs 。22.功率
功与时间的比叫功率,P = W 。 t 功率表示做功的快慢,数值上等于单位时间 内所做的功。
例 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体 匀速竖直向上提,所测数据如下表:
同学 甲 乙 丙
质量 / kg 4 8 10
升高高度 / m 1.5 1 0.5
时间 / s 2 4 5
根据上表可知,做功最多的是_________ 同学, 乙
做功最快的是________ 同学, 你是根据比较 甲 单位时间内完成的功 来判断出做功快慢的。 ____________________
3.动能和势能① 物体由于运动而具有的能叫动能。 物体的质量越大、运动速度越大,动能越大 。 ② 在地球表面附近,物体由于高度所决定的能叫重 力势能。 物体的质量越大,位置越高,重力势能越大。 ③ 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大,弹性势能就越大。
4.机械能及其转化① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能 相互转化,机械能守恒。
注重概念的理解1.做功的两个必要因素 ①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s 2. 三种不做功的情况 ①有力,但在力的方向上通过的距离为零; ②通过了距离,但在距离的方向上没有力的作用; ③有力且通过距离,但力和距离的方向相互垂直。
例
下列关于物体是否做功的说法中正确的是 ( D )。
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
3.物体匀速运动时的功率 功率定义式 P = W t 匀速运动时导出公式
υ s tP = Fv
W Fs Fυt P Fυ t t t
例:某汽车的功率为30 kW,若以54 km/h的速度匀 速前进,求:牵引力多大? 解:P=30 kW=30 000 W ∵P Fυ
υ =54 m/h=15 m/s
∴ F P 3000 W 2 000 N υ 15m/s
4.功和能的关系 ① 做功的过程就是能量转化或转移的过程。 ② 物体的动能和势能发生了变化,一定有力对 物体做了
功。 例 ① 物体自由下落重力势能减少,重力做功; ② 举起重物克服重力做功,重力势能增加。
探究物体的动能跟哪些因素有关 ① 怎样控制钢球在水平面上的的速度? ② 根据什么现象判断钢球的动能?
例如,钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一 个小木块上,能将木块撞出一段距离。
如图所示,用质量不同的钢球A、B,从同一斜 面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C。
(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止 滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ___; 速度 质量 (2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟__ 的关系; (3)实验可得结论: _____________________________________ 速度相同的物体,质量越大,动能越大 。
运用知识解决问题1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( B )。
举重运动员举 着杠铃不动
工人将货箱从 地面搬到桌上
修理工用力推 汽车,车没动
大力士支撑着大 轮胎静止不动
A
B
C
D
2. 关于功率下列叙述中正确的是( D )。 A.做功的时间越短,功率越大 B.做功的时间越长,功率越大
C.用的力越大,做功时间越短,功率越大D.做功越多,做功时间越短,功率越大
3.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想 不让水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵 抽水? 解:每分钟水泵抽起的水重 G=mg=rgV, 水泵克服重力做功W=Fs =Gh =rgVh 水泵抽水功率W r水 gVh P= t t 1.0 103 kg/m3 9 .8N/kg 9m3 100m 60s
1.47 105 W=147 kW
4.甲、乙两个同学体重之比是4 : 5,都从一 楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为8 : 7,那 4 : 5 ,功率之比为 么甲、乙做功之比为_________ __________ 。 7 : 10
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