医学统计学课件习题

时间:2025-04-10

三.名词解释

(1)总体和样本

(2)参数和统计量

(3)过失误差

(4)抽样误差

(5)随机测量误差

(6)概率和概率推断

三.名词解释

(1)相对数

(2)率

(3)构成比

(4)相对比

(6)标准化率法

四:问答题:

1. 常用的相对数指标有那些?它们的意义和计算上有何

不同?为什么不能以比代率?请联系实际加以说明。

2.什么情况下需要进行率的标准化?标准化的方法有那

些?

四:问答题

1、如何正确区分三种类型的资料

2、如何实现数据类型的转换?请举例说明。

一、是非题:

1.某区一年内死亡200人,其中16人因癌症死亡,癌死亡率

为8%。

2.调查显示某地省级医院的肺癌病死亡率高于基层医院,因此

可认为省级医院

的医疗水平不如基层医院。

3.随机抽取两个样本,根据它们计算出的率可直接比较。

4.某人用某种新药治疗5例胃溃疡患者,其中有4例好转,1

例无效,该新药

的有效率为80%。

5.计算率的标准化率只是便于资料间的相互比较,标准化率不

是反映某时某

地的实际水平。

6.抽样研究中,可以凭率或构成比的大小直接下结论。

7.相对比是对比的最简单形式,两个指标的性质必须相同。

8.说明某现象发生强度大小的指标是构成比。

9.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比

10.比较两地某病的总死亡率时,若两组资料的年龄构成不

同,应计算标准化率。

二、选择题:

1、据下表资料,哪一种说法正确_______。

某地肺癌100例分析

年龄(岁) <=20 21- 31- 41- 51- 合计

例数 3 7 23 57 10 100

a 100例肺癌病人中以41—50岁所占比重最大

b.41—50岁最易发肺癌

c.需进行率的标化后才能下结论

d.资料不具可比性,无法作比较

e.以上都不是

2、构成比之和必为_______。

a 100% b.<100%

c.>100% d.不确定值 e.100 3、标准化的目的是_______。

a.使计算的结果相同 b.消除混杂因素对结果的影响

c.使资料具有可比性 d.使算出的率可直接作比较

e.以上都不对

4、计算某地5~15岁儿童肺炎发病率,现求得男、女童肺炎

发病率分别为21.2%和19.1%,可认为_______。

a.男童的肺炎发病率高于女童

b.应进行标准化后再做比较

c.资料不具可比性,不能直接作比

d.应进行显著性检验后再下结论

e.以上都不对

5、相对比是A、B两个有关指标之比,两个指标要求_。

a.性质必须相同 b.性质必须不同

c.性质可以相同也可以不同 d.性质最好相同

e.以上都不对

五.疑难选解

一次腹泻的爆发调查表明:发病者中有85%在甲饭馆就餐,有15%在乙饭馆就餐,故认为传染源来自甲饭馆。

一、是非题:

1.两样本均数差别是假设检验可用t检验,也可以用方差分

析。

2.各组数据呈严重偏态时也可以作方差分析

3.方差分析时,要求各组方差齐性。

4.方差分析中,F值不会是负数。

5.完全随机设计方差分析中,F值越大则P值越小。

6.完全随机设计方差分析中,若P<0.05则可认为两两之

间都不相同。

7.完全随机设计方差分析中,SS组间一定小于SS组内。

8.方差分析中,如果处理因素有作用则MS组间一定大于

MS 组内。

9.方差分析中,如果处理因素无作用则F值一定等于1。

10.在方差分析前,一般应进行方差齐性检验。

二、选择题:

1.完全随机设计方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指_________。

a.从总均方中分出组间均方和组内均方

b.从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和

c.从总均数的离均差平方和分出组间离均差平方和和

组内离均差平方和

d.从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和

e.以上都不对

2.完全随机设计方差分析中的组间均方是_________。

a.仅仅表示抽样误差大小的指标

b.仅仅表示处理因素作用大小的指标

c.表示处理因素的作用和均数的抽样误差两者综合结果的指标

d.表示全部变量值总的离散程度的指标

e.以上都不对

3.完全随机设计方差分析中_________。

a.组间SS不会小于组内SS b.组内SS不会小于组间SS

c.组间MS不会小于组内MS d.F值不可能是负数

e.F值可能是负数

4 4.方差分析中,当F>F 0.05(v),P<0.05时,结果_________。

a.可认为各样本均数都不相等

b.证明各总体均数不等或不全相等

c.可认为各总体均数都不相等

d.可认为各总体均数不等或不全相等

e.证明各总体均数都不全相等

5.各组数据的_________不可作完全随机设计方差分析。

a.均数相差较大时 b.例数不等

c.方差较大时 d.方差不齐时

e.均数与标准差相差较大时

6.方差分析中,当P<0.05时,应进一步作_________检验。

a.t检验 b.u检验

c.t’检验 …… 此处隐藏:3575字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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