2012年德鲁克管理训练营策划书

2012年德鲁克管理训练营策划书。

“我的青春我管理”

——2012年德鲁克管理训练营

策

划

书

彼得 德鲁克管理研究会

2012年10月9日

2012年德鲁克管理训练营策划书。

目录

一、策划动机 3 二、主题阐述 3 三、活动受众 3 四、举办单位 3 五、活动地点 3 六、项目内容 3-4 七、活动流程 4-6 八、任务分工 6-8 九、注意事项 8 十、活动经费 8

十一、负责人及其联系方式 9 十二、附件 10-18

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一．策划动机

新的一学年又到来了，兰大的校园里又迎来了一群新的面孔，作为刚刚进入大学这个新群体的新生，对于大学生活和大学管理，大都停留在高中的想象阶段。来到大学后，大家从以前紧张严密的生活进入到了现在相对宽松、自由的环境，有一部分人根据自己的计划，迅速融入大学生活，他们的生活在大学阶段格外的多姿多彩，但也有一大部分人由于以前依赖于家长、老师及亲友的扶助之下，在新的环境中，由于缺乏自我管理，始终无法走向独立，使自己的生活陷于盲目、迷失和混乱。很多毕业生在考研和就业都无着落之后，开始检视自己的大学生涯，为自己没有不断学习，沉迷于网络，游戏及各种盲目的生活而自责不已，但大学和人生其他路一样，一经走过就没有回头！怎么才会让人生最美的花季不至于凋谢，怎么才会使人生的重要一步永远充实，怎么使自己不断前进不用怅恨回头，这些才是大多数新生最需要解清楚的高数题。

德鲁克管理训练营，就是为了让更多的新生加强自我认识，学会自己规划，并实现有效的自我管理而特别诞生的一个集学习、交流和思考为一身的特殊的平台。活动通过全校范围的招募，筛选，为了给对管理有兴趣的同学，想对自己负责的同学，提供一个认识自己，认识大学，学会管理的机会。

二．主题阐述

活动主题：我的青春我管理

三．活动受众

兰州大学2012级新生

四．主办单位

兰州大学彼得·德鲁克管理研究会

五． 活动地点

兰州大学榆中校区

六． 项目内容

项目围绕“我的青春我管理”主题，主要由以下各项活动展开 1）

开幕——破冰之旅

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2） 3） 4） 5） 6） 7）

Open Space ——我·未来·大学 悦读交流汇——从依赖到独立 Team Learning——要事第一 情景剧场——罗伯特议事规则 素质拓展培训——挑战150 闭营——管理夜未眠

七． 活动流程

此次活动具体流程主要分为三个阶段

第一阶段 活动前期（9月20日-10月19日）

1、活动策划（9月20日-10月8日）

2、洽谈赞助资金及捐赠事项（10月8日-10月15日） 3、前期宣传（10月8日-10月19日）

方式一、网络交流平台宣传（10月8日-10月24日） ①在新生qq群等地方与新生建立长时间的联系

②通过DYC社区网、人人网、qq以及微博等网络平台提前对本次德老管理训练营主题进行宣传；

方式二、其他网络媒体宣传（10月11日起）

在西北望BBS及兰州大学百度贴吧上发布消息，并利用学校访问量高的网站进行宣传。宣传与活动进展力求同步，尽可能吸引更多的新生关注。

方式三、定点宣传（10月11日-10月24日）

利用横幅、海报和写真在榆中校区图书馆、十字路口和视野小广场定点宣传本次活动。

方式四、广播媒体宣传（10月11日-10月24日） 运用校区记者站和兰州大学广播站，跟踪报道至活动结束。 4、参营报名（9月23日及10月10日-10月11日）

视野小广场的摊点报名，以登记和领取报名表（见附件一）为主 5、人员筛选（10月13日-10月14日）

人员筛选主要分为两轮，第一轮为标准面试，第二轮为无领导小组讨论。 标准面试（10月13日9:00—13:00）：利用标准化的面试，针对报名人员进

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行简单的选拨，主要以参与心态，自我认识和思考与见解为主要面试标准（见附件二），经过第一轮将留下80名同学进入第二轮筛选。

无领导小组讨论（10月14日9：00—11：30）：通过抽签进行分组，将80位同学分为8组，并确定前后参与顺序，分两个教室进行，分别对每组成员进行评分，以评分高低，每个教室留下参与的一半人员，讨论的试题见附件三，留下的40位同学即为训练营参营人员。 6、活动准备（10月10日-10月19日）

针对各个部分活动，成立不同的项目小组，通过项目小组提交活动目标卡（见附件四）、各小组的准备、常委层的工作审核和项目的改进等来实现各项目小组准备。

第二阶段 活动进行（10月19日-10月20日）

1、各项目及项目负责

2、各项目进行前1小时，项目组主要成员进行会场布置和材料准备，开始前20分钟，做好各项准备。

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3、非本项目组其他成员进行现场控制，并与新生参与项目。

4、各项目将于分组的形式，进行展开，分 …… 此处隐藏：4341字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……