鉴赏诗歌的语言风格上课用

语文复习

古代诗歌鉴赏之

诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然 白居易的通俗易懂 王昌龄的雄健高昂 杜甫的沉郁顿挫 李白的豪迈飘逸 杜牧的清健俊爽

李商隐的朦胧隐晦温庭筠的绮丽香艳

王维的诗画一体高适的悲壮苍凉

李清照的缠绵悱恻

陆游的悲壮爱国

(孟)郊寒(贾)岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪

研读考纲考点解读 1.考点要求 鉴赏诗歌的语言。 2.考点剖析 鉴赏古代诗歌的语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、 抒情性、含蓄性、凝练性，指出诗歌语言所蕴涵的具体意义；分 析诗歌所运用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及 其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力(比如清新自 然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)。

鉴赏诗歌语言类题目常见的题型有两大类： 其一为炼字、炼句型。考生赏析诗歌的字、句时，应注意赏 析该字或句在描摹图景、表达思想感情、烘托气氛、营造意境等 方面有什么作用，收到了什么样的效果。要根据诗歌的特点选准 角度，具体赏析。 其二为语言特点型。考生在复习备考时，要注意归纳总结一 些著名诗(词)人的语言风格， 如陶渊明的诗歌语言质朴， 不加修饰， 杜甫的诗歌语言雄浑，表现出心忧天下的思想等。同时还要在平 时的练习中掌握规范的答题模式，如先根据诗歌中的一两个词点 出其语言特色，然后结合相关语句具体分析诗歌是如何体现出这 种特色的，最后指出这些语句表达了作者怎样的思想感情。

分析语言特色类答题：提问方式：这首诗歌在语言上有何特色？ 提问变体：这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的 语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而 是要品味整首诗表现出来的语言风格。如能用来答题的词： 平淡自然、 明快浅显 、辞藻华丽、 委婉含蓄 、简洁洗练 浑厚雄壮 、多用口语 、明白如话、 朴实无华、华美绚丽、 明白晓畅、笔调婉约……

答题步骤： (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。

一、什么是语言风格

语言风格，是指诗人在长期的创 作实践中逐渐形成的独特的语言艺术 个性，是诗人的个人气质、诗歌美学 观念在作品中的凝结，是具有恒定性 的区别于其他诗人的艺术特色。风格 是多种多样的，不同的诗人、同一诗 人的不同作品往往表现出不同的风格。

二、语言风格的分类 诗歌的语言风格包括： 清新、自然、平淡(质朴)、直白、 明快、洗练、通俗、雄奇、绚丽、 含蓄、典雅、俊逸、繁复、庄重、 风趣、含蓄、沉郁、

奔放等。 一首诗的风格可能包含互相关联 的多个方面。

1.清新 其特点是用语新颖，不落俗套。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 (杜甫《绝句》) 四句写了四种景色，有动景，有 静景，有近景，有远景，有实景，有 虚景。色彩绚丽，语言清新生动。

2.自然即不加雕饰的率真朴素的语言，多用 口语，较少炼字，读来平白如话，自然生 动，韵味无穷。 如李白诗歌的语言，被誉为“清水出 芙蓉，天然去雕饰”。例如“青天有月来 几时，我今停杯一问之。”(《把酒问 月》)“小时不识月，呼作白玉盘。” (《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。

3.平淡 又称质朴，其特点是选用确切的 字眼直接叙述，全用白描，不加修饰， 显得真切深刻，又平易近人。 平淡不等于简陋和寒伧，它是用 语上的返璞归真，体现了诗人的真功 夫，如陶渊明的诗、李煜的词。

4.明快 其特点是直接、明朗、爽快、泼 辣。往往是斩钉截铁、一语破的。 如白居易的新乐府诗。

晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。 不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 (白居易《梦微之》)

5.雄奇 气势雄伟，立意奇特。 例如 梦天 李贺 老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下，更变千年如走马。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

梦天 李贺 老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下，更变千年如走马。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。 诗写梦游月宫的情景，前四句写在月 宫之所见；后四句写在月宫看人世的感觉。 诗人的用意，主要不在于对月宫仙境的神 往，而在于从非现实的世界冷眼反观现世， 从而揭示人生短暂，世事无常的道理。气 势雄伟，立意奇特。

6.绚丽 其特点是有富丽的词藻，绚烂的 色彩，奇幻的情思。 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》)

7.含蓄 其特点是意在言外，常常不是直 接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在 此而意在彼，或引而不发，或欲说还 休，让读者去体味。 如杜牧的绝句，李清照后期的词 作。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问 卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应 是绿肥红瘦。 (李清照《如梦令》)

“绿”“红”分别借代绿叶和红花； “肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的 凋零。词人惜花，为 …… 此处隐藏：125字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……