幼儿园教师师德

幼儿园教师日常师德考核记录表考核对象： 考核日期： 年(第 学期) 9月份 10月份 11月份 12月份 1月份 自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评 自评 园评 1、爱岗敬业，能维护幼儿园荣誉，顾全大局， 具有团队意识，不计较得失。(10分) 2、具有良好的教师形象，为人师表，着装、言行举止得体， 与家长沟通使用普通话，每周一穿园服，进班不穿高跟鞋。(10分) 3、有正确的儿童观，杜绝体罚与变相体罚，不讽刺挖苦幼儿 对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。(10分) 4、能与同事友好相处，不为小事争吵，宽容大肚， 能尽力帮助他人，为集体做事有奉献精神。(10分) 5、规范服务，礼貌待人，使用文明用语，主动热情接待， 正确处理来电、来信、来访事件。(10分) 6、认真履行岗位职责，勤奋工作、敬业乐业，不对本职工作敷衍塞 不在工作时间从事与教育教学无关的活动。(10分) 7、认真执行教育教学计划，自觉遵守教学常规，认真备课上课，服 园内安排，积极承担主班或配班等工作和教育教学任务。(10分) 8、坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养 幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格。(10分) 9、热爱学习、勇于创新、潜心钻研业务，全面掌握专业知识，努力 实践教育教学改革，不断提高自身思想素质和学识魅力。(10分) 10、全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和 实践能力，促进幼儿全面和谐发展。(10分) 总分100分，考评内容每条得满分为优，扣1分为合格，扣2分为基本 合格，扣2分以下为不合格。

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