《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 54

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 54

1.总结性评价一般在项目学习的开头

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.运用Microsoft office publisher办公软件（电子出版物），指导学生制作图文并茂的电子小报如“新闻小报”、“时事小报”、“时事手册”等，展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

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5.在思维导图中，我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

6.在Moodle的测验功能中，教师可以克隆试题。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

7.5.伽卡他卡电子教室软件的主要主要功能：日志考勤、屏幕广播、学生演示、查看屏幕、远程控制警告、退出保护机制、气泡提示、提交作业后自动删除源文件。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

8.《能力标准》中指出教师要依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法，找准运用信息技术解决教学问题的契合点。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

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9.基于PPT的电子讲授型教学的最大限制/不足是较难支持观察式学习。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

10.在已复习已有知识进行导入时，可以在多堂课上持续使用一个知识树，并在知识树上来出题目

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

12.在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

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13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。

A. 对

B. 错

答案：B

解析：

14.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动

A. 对

B. 错

答案：A

解析：

16.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

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17.合作学习时学习资源应该共享。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

19.在学校进行教师培训的组织工作中，全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师，然后由骨干教师执教去培训各基层学科教师，如此形成快速扩散的培训体系。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.SCORM课件是（）。

A. 一个单个的文件

B. 一个不常用的文件类型

C. 一个主体文件加若干个周边文档

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D. 一个可执行程序

答案：C

解析：

21.以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是

A. 有道云笔记

B. 印象笔记 C. WPS OFFICE

D. 网易新闻

答案：D

解析：

22.专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动

A. 任务清单

B. 实施策略

C. 评价指标

D. 脚手架

答案：D

解析：

23.下列哪项不符合微课的特点？

A. 时间短

B. 内容微

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C. 体现以学习者为中心

D. 以课堂为中心

答案：D

解析：

24.任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的能力培养起不了作用，这就要求教师在设计任务时要符合（）原则。

A. 问题驱动原则

B. 趣味性原则

C. 合作探究原则

D. 临近发展区原则

答案：D

解析：

25.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类？

A. 简易多媒体教学环境

B. 交互多媒体教学环境

C. 多媒体网络教学环境

D. 移动学习环境

答案：C

解析：

26.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。

A. 正确

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答案：A

解析：

27.诊断性评价和 …… 此处隐藏：2603字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……