导入新课关心别人是一种美德，我们做到了吗？

当朋友生病的时候我们照顾她。

当别人需要时，我们帮助他。

当别人哭泣时，我们安慰他。

教学目标1

认识课文中出现的生字

2

有感情地朗读课文

3

激发关爱他人的情感

内容解析一、生字1、本课要求认识的生字

zāo遭

mǐn悯

níng咛

fù咐

tá o啕

二、词语1、千叮咛万嘱咐:“千”和“万”形容次数之 多。“千叮咛万嘱咐”就是形容特别担心所 以一直提醒注意。 例句：老师千叮咛 万嘱咐，要我们努力学 习，长大以后做一个有 用的人。

2、嚎啕大哭：“嚎啕”, 大哭声。“嚎啕大哭”就 是指放声大哭。

例句：刚刚打 完针，小宝宝就开 始嚎啕大哭。

3、目不转睛：眼珠子 一动不动地盯着看。 形容注意力集中。

例句：海伦目不转 睛地盯着电脑，查找上 课要准备的资料。

4、恍然大悟：指对过去的，没有被理解的事 物，在猛然间，茅塞顿开(瞬间醒悟)。

例句：读了这本书以后，我才恍然大悟， 原来水蒸气是这样形成的啊！