《初中生英语课前有效性预习的研究》研究报告

时间:2025-07-04

《初中生英语课前有效性预习的研究》研究报告

一、课题提出的背景

凡事“预则立,不预则废”,教育教学亦如此。无论是洋思中学的“先学后教”还是杜郎口“预习—展示---反馈”三模块都是把学生的课前预习放在首位。由此可见,课前预习的重要性。反思多年的英语教学,发现大多数学生并没有预习的习惯,更谈不上有效性预习。教师如何对班级好中差三类不同群体有效地设计出不同的预习任务?如何根据教学任务的不同来把握预习的侧重点?什么样的课前预习最有效?等等,这些都是我一直在思索的内容,也是本课题要研究的内容。于是,在2008年9月,我提出了《初中生英语课前有效性预习的研究》的课题研究。

二、研究的主要方面

(一)所要解决的问题:

1、研究适合初中生英语学习的科学有效的预习方法。

2、寻找培养初中生养成有效性预习习惯的方法和途径。

(二)研究的目的意义:

通过研究,找出影响初中生养成预习习惯的原因有哪些,从而因材施教,对症下药,进而探索出一些让学生逐渐养成良好的预习习惯的方法和策略,保证课前预习活动的有效进行,提高课堂教学的实效性。为学生的终身学习教育打下良好的基础。

(三)研究内容:

1、初中生英语课前预习当前情况调查

2、初中生英语课前预习效率不高的原因调查与分析

3、制定出初中生英语课前预习指导的培育策略并付诸实践。

一是主体性培养;二是层次性提问;三是发展性评价。

4、提出初中生英语课前预习指导培育策略的途径

(四)研究方法

1、访问调查法:

通过访问学生、教师了解学生预习现状及存在问题。

2、行动研究法:

对于所采取的策略边执行边评价边修改,使所采取的方法更合理有效。

3、个案研究法:

对于研究中出现的特殊学生或典型案例进行分析研究。

4、经验总结法:

根据研究实践所提供的事实,分析概括教育现象,挖掘现有的经验材料,并使之上升到教育理论的高度,以便更好地指导新的教育实践活动。

5、文献研究法:收集材料、学习理论,在科学理论的指导下深入研究学生的身心发展规律和特点,研究学生的学习心理和学习行为。

三、课题的实施与管理工作

2008年11月,《初中生英语课前有效性预习的研究》正式被徐州市教科所立项并开始实施研究。在本课题的研究实施中,坚持“科学、高效、创新”的研究思想,认真开展本课题研究活动。

第一阶段:研究准备阶段

学习有关理论,制订研究计划,完成课题方案的论证。此阶段主要采用问卷调查法、访谈法——调查、分析、了解学生预习现状及存在问题;探寻学生对英语预习方法希求。

1、加强理论学习,提高自身素养,以先进的理论支撑课题的研究。

无论做什么样的研究都不会离开阅读,在阅读中来寻找理论支撑,在阅读中来借鉴先进的方法,在阅读中来积累丰富的研究方法 为此,我阅读了《英语课程标准》、《新课程名师教学100条建议》、《英语教学法》等书籍。另外,在此期间,我还继续订阅《江苏教育研究》、《徐州教育研究》、《上海教育科研》等杂志并仔细研读,在平时的教学中,还穿插网络阅读,寻求有效合适的教学理论和方法。

2、调查分析现状,初拟实施方案并进行论证。

通过向学生问卷调查、访谈并分析学生的问卷反馈情况,了解学生的预习能力及在预习过程中存在的困难和困惑,反思自己在指导学生预习过程中存在的问题,为课题初步实施奠定基础。在此基础上初步拟定加强指导学生进行有效预习的方法策略。

第二阶段:研究实施

实施课题研究,开展教与学实践活动,不断读书、不断总结,不断修改,总结经验。此阶段我主要采用行动研究法,立足课堂、立足学生,展开研究;文献研究法——阅读书籍,积累资料;经验总结法——在研究的过程中不断总结研究成果,进行阶段性小结、调整、完善研究方案。

1、立足于日常课堂教学,探索提高学生预习能力策略与模式的研究。

课堂、学生是实施课题研究的主体,是磨练教师专业成长的舞台。通过对主体这一鲜活的案例研究,试图建构最适合初中学生年龄特点、知识水平和接受能力的最佳预习的方法。

2、上研究公开课。针对课题研究阶段性成果,每学期在校内至少开二次研究公开课,邀请领导和同仁来指导与帮助,同时积极争取在县级上课,以期形成教学自己教学模式并把研究成果辐射,及时把教科研成果转化为生产力。

3、参与课题研究交流,坚持上传课题博客内容。按照市教科所课题管理要求及时上传研究内容,包括计划、方案、调查报告、读书心得、课例分析、论文等。

4、不断调查反馈,及时调整研究策略。在研究的过程中,我做了前期与后期的调查问卷,针对收集上来的问卷进行分析,及时了解学生的信息,确定研究的方向。

第三阶段:结题阶段

根据课题研究预期目标,对实验结果进行调查、测试、分析、撰写论文、结题报告,

进行评审鉴定,成果推广。

四、研究结果

通过该课题的研究,我和我的学生都有了长足的 …… 此处隐藏:4144字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

《初中生英语课前有效性预习的研究》研究报告.doc 将本文的Word文档下载到电脑

    精彩图片

    热门精选

    大家正在看

    × 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

    限时特价:7 元/份 原价:20元

    支付方式:

    开通VIP包月会员 特价:29元/月

    注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
    微信:fanwen365 QQ:370150219