初三数学上册期末复习提纲

发布时间:2024-11-25

一对一辅导

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九年级数学上册期末复习提纲

第21章 二次根式

知识梳理:

1. 本章知识提练整理

第22章 一元二次方程

1、一元二次方程的一般式:2

0 (0)ax bx c a ++=≠,a 为二次项系数,b 为一次项系数,c 为常数项。

2、一元二次方程的解法

(1) 直接开平方法 (也可以使用因式分解法)

①2(0)x a a =≥ 解为:x a =± ②2()(0)x a b b +=≥ 解为:x a b +=± (2) 因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法

如:2

0(,0)()0ax bx a b x ax b +=≠⇔+= 适合提公因式,而且其中一个根为0 290(3)(3)0x x x -=⇔+-= 230(3)0x x x x -=⇔-=

注意:提取整个因式的方法非常常见,解题的过程中一定要认真观察。

22694(3)4x x x -+=⇔-= 2241290(23)0x x x -+=⇔-=

十字相乘法非常实用,注意在解题的过程中多考虑。

(3) 配方法

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2

①二次项的系数为“1”的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示:

2220()()022

P P x Px q x q ++=⇔+-+=示例:22233310()()1022x x x -+=⇔--+= ②二次项的系数不为“1”的时候:先提取二次项的系数,之后的方法同上: 22220 (0)()0 ()()022b b b ax bx c a a x x c a x a c a a a ++=≠+

+=⇒-⇒++= 222224()()2424b b b b ac a x c x a a a a

-⇒+=-⇒+= 示例: 22221111210(4)10(2)2102222x x x x x --=⇔--=⇔--⨯-=

(4)公式法:一元二次方程20 (0)ax bx c a ++=≠,用配方法将其变形为:2224()24b b ac x a a

-+= ①当2

40b ac ∆=->时,右端是正数.因此,方程有两个不相等的实根:21,242b b ac x a -±-= ② 当240b ac ∆=-=时,右端是零.因此,方程有两个相等的实根:1,22b x a

=-

③ 当240b ac ∆=-<时,右端是负数.因此,方程没有实根。

备注:公式法解方程的步骤: ①把方程化成一般形式:一元二次方程的一般式:2

0 (0)ax bx c a ++=≠,并确定出a 、b 、c ②求出2

4b ac ∆=-,并判断方程解的情况。③代公式:21,242b b ac x a -±-=(要注意符号) 第23章 旋转

1、旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角.

2、旋转的性质:(1)图形中的每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度;

(2)每一对对应点到旋转中心的距离相等;

(3)每一对对应点与旋转中心的连线所成的夹角为旋转角

(4)旋转只改变图形的位置,旋转前后的图形全等.

3、旋转对称:一个平面图形绕着某一定点旋转一定角度(小于周角)后能与自身重合,这样的图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转中心.

4、中心对称:绕着中心点旋转180度后能与自身重合的图形叫做中心对称图形,这个中心点叫做对称中心。

5、中心对称图形的性质:

(1)成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分。

(2) 成中心对称的两个图形,大小相等,形状相同,两个图形全等。

(3) 成中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。

注意:

1、旋转角是对应点与旋转中心的连线所成的夹角。

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2、在旋转过程中保持不动的点是旋转中心。

3、旋转过程中应注意旋转的方向(逆时针或顺时针)

4、旋转对称和中心对称的分别

第24章圆

24.1 圆

24.1.1 圆

·连接圆上任意两点的线段叫做弦。圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧。

24.1.2 垂直于弦的直径

·垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧。

推论:平分弦的直径垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

24.1.3 弧、弦、圆心角

1、顶点在圆心的角叫做圆心角。

2、定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

推论1:相等的弧所对的弦相等,所对的圆心角也相等。

推论2:相等的弦所对的弧相等,所对的圆心角也相等。

24.1.4 圆周角

1、顶点在圆上,且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

2、圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,且都等于这条弧所对的圆心角的一半。

推论1:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,那么它们所对的弧也一定相等。

推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。

3、如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,那么这个多边形就叫做圆内接多边形,这个圆就叫做多边形的外接圆。

4、圆内接四边形的对角互补。

24.2 点、直线、圆和圆的位置关系

24.2.1 点和圆的位置关系

1、若⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,则有:

点P在圆外⇔d>r;点P在圆上⇔d=r;点P在圆内⇔d<r。

(“⇔”读作“等价于”,表示可以从符号“⇔”的一端得到另一端)

2、经过已知的两个点的圆的圆心在这两个点的连线段的垂直平分线上。

3、不在同一直线上的三个点确定一个圆,确定方法:作三点的连线段的其中两条的垂直平分线,交点即为圆心,以圆

心到其中一点的距离作为半径画圆即可。

4、若三角形的三个顶点在同一个圆上,那么这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线

的交点,叫做三角形的外心。

5、假设命题的结论不成立,经过推理得出矛盾,则假设不正确,故原命题成立,这种证明方法叫做反证法。

24.2.2 直线和圆的位置关系

1、当直线与圆有两个公共点时,叫做这条直线与圆相交,这条直线叫做圆的割线。

当有一个公共点时,叫做直线与圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点。

当没有公共点时,叫做直线与圆相离。

2、若⊙O的半径为r,直线l到圆心的距离为d,则有:

直线l与圆相交⇔d<r;直线l与圆相切⇔d=r;直线l与圆相离⇔d>r。

3、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线就是圆的切线。

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切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径。

4、经过圆外一点作圆的切线,这个点到切点的长度叫做这点到圆的切线长。

5、切线长定理:从圆外一点可以引出两条切线,它们的切线长相等,这个点与圆心的连线平分两条切线的夹角。

6、与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条边的角平分线的交点,叫做三角形的内

心。确定内切圆方法:作出角平分线,以交点为圆心,以它到任意一边的距离为半径作圆即可。

24.2.3 圆和圆的位置关系

1、如果两个圆没有公共点,就叫做这两个圆相离(如(1)(5)(6))。

其中(1)叫做外离,(5)(6)叫做内含,(6)中两圆同心是内含的一种特殊情形。

2、如果两个圆只有一个公共点,就叫做这两个圆相切(如(2)(4))。

其中(2)叫做外切,(4)叫做内切。

3、如果两个圆有两个公共点,就叫做这两个圆相交(如(3))。

4、若两个圆的半径分别为r 1、r 2(r 1>r 2),圆心距(两圆圆心的距离)为d ,则

外离

d >r 1+r 2 内含 d <r 1-r 2 外切

d =r 1+r 2 内切 d =r 1-r 2 相交

r 1-r 2<d <r 1+r 2

24.4 弧长和扇形面积

1、n °的圆心角所对的弧长公式:l =错误!未找到引用源。(推导过程:360°所对的弧长为2πR )

2、由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形。

3、圆心角为n °的扇形面积公式:S =n πR 2

360

(推导过程:360°所对的扇形面积为πR 2) 4、比较弧长公式和扇形面积公式,可以得到另一个扇形面积公式:S =12

lR (l 为弧长) 5、连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线。

6、圆锥的侧面积公式:S 侧=12

Cl =πrl ,圆锥全面积公式:S =πr 2+πrl =πr (r +l )

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