成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时， 留一点清醒给自己，你会发现，更多的理 想需要追求；失败时，留一点梦想给自己， 你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时， 留一点责任给自己，你会发现帮助别人多 么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你 会发现平凡的生活充满阳光…… 作文题目：留一点( )给自己 温馨提示：先把上边的作文题目补充完整， 再按照上述要求用这个题目写一篇作文。 横线上可以填“清醒”、“梦想、理想”、 “责任”、“微笑”……

作文中语言的升格训练 教学目标学习铺排，且能运用习得的 方法对作文作升格修改。一机四中柳 2012、11

例1:原稿： 乡村比较闭塞落后，可以看作人们生活 记录的事物只有蓑衣和草鞋，当他们披 上蓑衣、穿上草鞋下地干活时，只是乡 村生活的细微局部。 修改稿： 启示 ： 语言形象、新鲜、有意蕴。 乡村是一种古老的存在，蓑衣和草鞋是 乡村里特有的文字，古朴而且韵味深远。 当三月的细雨唤醒早春的大地，蓑衣和 草鞋便装点出了一份温馨的古朴，在细 微处显出农家特有的诗意。

示例2:原稿：

修改稿：

①友谊，是朋友之间的一种亲密的感情。 ②认真，就是做事不马虎。

①“友谊”:友谊是一种在朋友发生危机的 时候才能体会到它的珍贵的美好情感；友谊 是一种只有付出了真心才能得到真情回报的 东西。 ②“认真”:认真是一种决不容许自己的投 入“一江春水向东流”的生活态度；认真是 避免走弯路的最好的办法；认真是对自己的 霎时间精力和尊严的最佳保护.

启示： 修改稿的语言活泼生动，讲究文采， 意蕴深沉。不仅比较深刻地揭示了“友 谊”和“认真”的内涵，能给人以极大 的启示，而且用语讲究，行文严密，有 一种令人无可辩驳的力量。 这些极富文采的判断，是对亲身经历的 概括，是对生活经验的提炼，是对工作 教训的总结，是对生活感悟的升华。但 绝不可“为赋新词强说愁”,只能是思 想和情感的自然流露。

什么样的语言才是有文采？ 孔子说：“言而无文，行之不远” 《考试说明》中说：“词语生动，句式灵 活，善于运用修辞手法，文句有意蕴” 通俗的理解：文采指的是词句的漂亮，行 文的华丽，但更有一种内涵、一种韵味、 一种光泽、一种气派。 专家评说：一篇高分作文，总得有“发光” 之处。没有“太阳”,也得有个“月亮”; 没有“月亮”,也得有颗“星星”;没有 “星星”,也得有个“萤火虫”。如果连 “萤火虫”都没有，那你就只能在“基础 等级”里徘

徊，与“一类文”无缘了。

1.学会铺排： 激情铺排出文采 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦”的 相思所感动；我也曾被“相见无言， 唯有泪千行”的真情所感动；我曾被 梁祝化蝶的痴情所感动；也曾为王宝 钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我 曾被苏州五义士舍生取义的从容所感 动；也曾被荆轲易水诀别的悲壮所感 动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁 的琴音所感动；也曾被《楚辞》那无 奈的凄凉所感动。——(《感动》)

(1)巧用对比显气势。 在为人处事上，该不该“出手” 的问题，须认真对待才是。 当山区贫民在温饱线下苦苦挣扎 的时候，该伸出你的扶助之手；当 莘莘学子因家贫而无法上学的时候， 该伸出你的关爱之手；当你遇到无 依无靠的孤寡老人的时候,该伸出你 的温暖之手；当歹徒行凶、他人处 在危险之中时，该伸出你的正义之 手……

而有的时候，手是不能”出”的。诸如朋 友违了法，你不能伸出庇护之手；双方斗 殴，你不能伸出助威之手；面对金钱、权 力和美色，你不能伸出贪婪之手；即使是 惩恶扬善，也不能像鲁提辖拳打镇关西那 样“出手”,三拳两拳结果了人家性命， 而应该依法惩恶…… “尚义”不是讲哥们儿义气；“该出手” 不等于“乱出手”。符合社会公德和法律 法规的事，放手去做；反之，请住 手! ——(《什么时候“该出手”》)

(2)“判断+排比”铺排显意蕴。 示例： ①诚信是一个明净的窗口，将自己的内心 敞露在大家的面前；诚信是一把钥匙，打 开别人对你可能产生的种种疑虑；诚信是 一首动人的歌，你唱我唱，把我们大家的 心联系在一起；诚信是一份最好的礼物， 献给亲人和朋友，让生活更甜蜜，让人间 更美满。《论诚信》 ②诚信是心灵和谐的催化剂，诚信是事业 辉煌的铺路石，诚信是人与人之间的桥梁。 《给生命一根拐杖》

提醒： 排比句是靠思维的发散性与逻辑性编 织而成的，是一种思维的发散，是一 种对事物本质的多方探究，是一种思 维认识的渐次展现。它是透辟认识事 物的思想美和铺排张扬的语言美的交 相辉映，水乳交融。正因为如此，排 比句曾被人誉为“议论文中的一道风 景”。

(3)镶嵌诗句显文采 我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧， 我追寻祥和…… 但这个纷扰中的世俗，在 一片狼藉的温床上，永没有休止过可怕的 梦想。 A、明嵌 我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜 欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪 “人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低 头弄莲子”的那股祥和……但这

个纷扰中 的世俗，在一片狼藉的温床上，永没有休 止过“沉鱼落雁”的可怕梦想。

B、暗嵌 谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍 叹英雄。昔日汴河风光处，履履难 重。 成败任西东，此恨无穷， 为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任， 踏雪飞鸿。 《诗人·明月·黄花》

当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树 的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待到白发 披头的时候，站在人生的彼岸再回首，你 会发现，原来所选择的是对的…… 此处化用了王国维的“人生三境界”的 词句。 友情提醒： 作文时大量且成段地引用他人词句，既会 影响习作的整体美，同时也有“套作”的 嫌疑。但适当而巧妙地把他人的一些符合 个人文旨词句“镶嵌”文段中，既会增添 文章表达意旨的准确性，同时又显示了个 人阅读的丰富与知识面的宽泛。

(4)化虚为实显内涵示。 ①诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高 处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真 正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它， 生命摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端； 诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗 尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。 《诚信归去来》 ②青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成 的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希 望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌； 青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的 一道铜墙铁壁——固若金汤。

③当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望 蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振 翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏 马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也 已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。 ●友情提醒： 大量事实表明，鲜活的形象有着比概念更 丰富的内涵，并且可以为读者提供更多思 考和想象的空间。我们完全可以用形象化 的文学语言来表达自己对事物的理解，对 生活的认知。